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프로그램이 자기효능감에 미치는 영향”. 『음악요육연구』 37: 245~275
안이숙. 1997. “인터넷 활용 수업이 아동의 자기주도 학습 능력에 미치는 영향”. 한양대학교 교육대학원. 석사학위논문
정연정. 2009. “교육복지투자우선지역 지원사업이
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활용하거나, 전체를 하나의 CD에 저장하여 활용할 수 있다.
GSP활용 학습자료는 내용을 수정, 보완, 삭제, 첨가할 수 있어 학습자의 요구 수준을 쉽게 반영할 수 있다. GSP활용 학습자료는 프로그램의 사용방법이 간단하여 누구나 쉽게 조작하여
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프로그램의 취약점은 PREPARE 프로그램을 활용하고 있기 때문에 참여커플들에게 교육내용에 어려움이 있었다. 이를 보완하기 위해서는 교육내용을 구체화할 수 있는 프로그램개발을 해야 할 것이다. 또한 프로그램에 대한 홍보부족으로 인한
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프로그램 전문성 강화방안”, 2001
- 한국사회복지협의회, “사회복지시설 평가결과 활용방안”, 2010
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천 현장에서 사회복지사로서 프로그램의 효과성을 검증
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활용은 그러한 목적을 충실히 채워줄 수 있을 것이라 생각된다. 단, 맛보기 교육과 같은 것은 지양되어야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김민경, “평생교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대, 2013
- 나항진, “노인교육론”,
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활용한 부모유아상호작용 중심의 부모교육 프로그램 개발
및 적용. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문.
[22] 강성화, 김경회(2003). 유아문학교육: 이론과 실제. 서울: 동문사.
[23] 이상금, 장영희(1986). 유아 문학론. 서울: 교문사.
[24] 김현희,
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활용한 다문화 교육 프로그램이 유아의 인종 및 타문화에 대한 태도에 미치는 효과. 성균관대학교 대학원 석사학위논문
서정숙(1999). 부모의 그림책 읽어주기. 서울: 창지사
______(2000). 그림책의 교육적 활용 양상의 문제점. 어린이 문학 교육.
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프로그램 개발에 관한 연구」가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
김화경(2002)「청소년들의 인터넷 활용실태」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
송원선(1999)「청소년의 발달특성에 따른 교육목회 프로그램」호남신학대학교 신학대학교
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활용해도 좋을 것이다. 예를 들면, 사회서비스 및 종교 준전문가로는 부녀자복지상담원이나 전도사, 보육사 등이 있고 보건의료 준전문가로는 간호조사무사 등이 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김혜령, “가족자원봉사프로그램개발과 만족도에 관한
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활용을 통한 일반유아의 장애수용 태도에 미치는 영향. 우석대학교 석사학위논문
- 김태현(2014). 유아를 위한 다문화 교육 프로그램 개발. 진주교육대학교 석사학위논문
- 정지연 외(2015). 다문화 리터러시 교육 참여 고등학생의 세계시민 되기
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