몬테소리, 프로젝트, 디스타, 원격 교육 프로그램 비교

소개글

몬테소리, 프로젝트, 디스타, 원격 교육 프로그램 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가며
2. 몬테소리 프로그램
3. 프로젝트 프로그램
4. 디스타 프로그램
5. 원격교육 프로그램
6. 교수학습 프로그램 비교
7. 결론
*참고문헌

본문내용

교수방법 등이 다르다. 이에 따라 프로그램 마다 장점과 약점이 존재하게 된다. 장점만 받아들여 프로그램을 만든다 해도 또 다른 약점이 생길 것이다. 내 생각에는 ‘나와 가장 잘 맞는, 내가 유아들에게 가장 재미있고 즐겁게 가르칠 수 있는’ 교수학습이 좋은 프로그램이 아닐까 생각된다.
※참고문헌
- 교사의 ICT 활용수준 및 교수효능감과 유아의 ICT 활용도/강정선/2005
숙명여자대학교교육대학원
- 유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구/김혜민
숙명여자대학교교육대학원/2004
- 디스타 수학프로그램의 현장 적용 효과 분석/정순연/신라대학교 사회복지대학원/2005
- ICT활용한 교수-학습/주영주,이광희/남두도서/2005
- 몬테소리, 그 교육의 모든 것/이영숙/창지사/2001

키워드

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