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특징을 알아보자...................1
Chapter 3. 동기 유발되지 않는 학생들의 처방법......................................2
Chapter 4. 학습 동기 유발 전략으로 “ARCS 모델”이 있다...................2
Chapter 5. “ARCS 모델”의 전략 집중분석.............................
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이론에 따른 재해 발생의 원인을 (1) 직접 원인 (2) 간접 원인으로 나누어 각각의 원인을 각 300자 이내로(총 600자 이내) 설명해보시오. 정보의 접근에 한계성을 고려하여 필요 시 본인의 생각을 답안에 포함해도 됩니다. (원인별 10점, 총 20점)
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이론
4. 라이겔루스의 정교화 교수이론
5. 스캔두라의 구조적 학습원리에 기초한 교수이론
6. 딕과 캐리의 수업과정모형
7. 겔락크와 엘리의 체계적 수업모형
8. 켈러의 학습동기화 교수모형 (ARCS 모형)
9. 라스의 가치명료
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특징이 아동발달에 어떠한 영향
을 미치는지에 대해서는 네 가지 이론적 관점이 있다(Jencks & Mayer, 1980).
첫째, 전염 모델(epidemic model)은 유사한 사고방식을 지닌 개인이 모여 사는
폐쇄된 지역사회는 규범적인 체계라는 점을 강조한다. 특정한
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위한 이론적 근거 (Theoretic Background for Assessment)
Ⅲ. 목표 및 계획(Goal & Plan)
1. 개입을 위한 이론적 근거 (Theoretic Background for intervention)
Ⅳ. 수련정신보건사회복지사의 의견(Social Worker's opinion)
Ⅴ. 수퍼바이저 의견 (Supervisor's Comment)
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항목
(다) 소비자 행동
1. 소비자 구매 행동에 관한 이론적 고찰
[ 1 ] 소비자 행동의 정의
[ 2 ] 소비자 행동분석의 중요성
2. 자동차 소비자 행동의 실제(95년 기준)
[ 1 ] 차종 선택시 중시요인(복수응답)
[ 2 ] 자동차 구매의 부정적 영
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특징 브랜드 구매에관한 예정으로 사용되어 진다.
정형적인 이 특성이론의 연구는 성격 변수의 set과 assorted consumer behavior와의 관계를 찾는 시도이다. 소비자는 자신의 구매 행위를 자신의 개인적 특성,성향의 귀인에 의하여 구매를 결정하게
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특징
1) 경영자의 의사결정사항
2) 실행상의 동기주의
3) 실천적자발성
3. 사회적책임의 중요성
1) 기업자주성의 요구
2) 자유주의 경제의 소산
3) 사기업 자체의 노력
4) 권력-책임-균형법칙
Ⅱ. 사회적책임의 내용
1. 사회적책임의 내
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특징
재활모델은 개인 비극이론에 기초를 두고 있으며, 접근은 개별적 문제를 바탕으로 접근하게 된다. 또한 개인치료에 의한 재활을 강조하고 있으며, 의료적 접근에 있어 전문가 집단의 조정과 관리를 받을 것을 강요하고 있다.
기타 특징
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이론적 기저
◇ 이해명(1984), 영재교육 과정, 형설 출판사
◇ 유네스코한국위원회(1983), 세계의 영재교육, 서울 : 배영사
◇ 조석희·김홍원·오영주·박경숙(1996), 영재교육의 이론과 실제. 서울: 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 분야
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