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반사항
2. 특수학급 운영 계획
3. 교사와의 인터뷰
Ⅲ. 분석 ---------------------------- p.11~18
1. 이론적 배경 - 생태학적 이론(ecological theory)
2. 관찰에 근거한 평가 및 분석
3. 장점
Ⅳ. 결론-문제점 및 제언 --------------- p.18~21
1. S
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사회적으로 문제시 되었던 폭력을 동반한 따돌림의 문제를 해결한 노르웨이의 사례에서도 알 수 있듯이 다소 시간이 걸리더라도 근본적인 해결만이 진정한 폭력예방 및 근절을 가져올 수 있다. 동시에 그와 같은 방향의 정책적 수립만이 과
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theory of the literary work. Southern Illinois University press. Ⅰ. 서론
반편견 교육의 필요성 및 의의
반편견 교육과정이란 무엇인가?
Ⅱ. 이론적 배경
1. 반편견(anti-bias)교육
1) 반편견(anti-bias)교육의 정의와 내용
2) 반편견 교
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반응 유도, 사용자가 직접 정보검색 및 셀프서비스 가능
3-1 인터넷창업의 이해
■ 학습목표
- 인터넷 비즈니스의 개념에 대해 이해한다.
- 인터넷의 발전 배경을 이해한다.
- 인터넷 비즈니스의 전망에 대해 알아본다.
- 인터넷창업에 대해 알
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반사회적인 성격장애
4.5 아동기 장애: 자폐증, 주의력 결핍, 학습장애
5. 부적응 행동의 치료
약물치료
심리치료: 정신분석치료, 인본주의치료, 합리적 정서치료, 행동치료 심리학의 역사
현대 심리학의 경향
동기 (행동의 이유, 혹은
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반면, 언제 그리고 어떻게 집단 성원들이 서로 영향을 미칠 수 있는지에 대한 적절한 이해는 우리가 다수와 소수의 다양한 사회적 관계에 대해 하는 것보다 더 많이 알지 않는 한 도달할 수 없다 < Moscovici >
1) Moscovici의 첫 번째 실험
2)
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서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 사례 연구
Ⅳ. 개발 방향
Ⅴ. 결 론
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사회적 상호작용에서의 어려움
(2) 의사소통에서의 어려움
(3) 상동적인 반복 행동 및 고집
(4) 기타특성
3) 자폐증 원인 알기
(1) 생물학적 요인
(2) 양육환경 요인
(3) 사회인지 요인(마음이론 theory of mind)
2.
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반대로 나쁜 사람이라고 부정적인 낙인이 찍히면 그 낙인에 걸맞은 행동을 한다는 것.
자극 일반화 (stimulus Generalization) 현상 - \'자라보고 놀란 가슴 솥뚜껑 보고 놀란다\'고 조건 형성된 자극과 유사한 자극이 나타나도 학습된 조건반사와 비
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반성적 사고
▶Dewey의 반성적 사고의 단계
▶실제 교육 환경에서의 Dewey의 반성적 사고를 이용한 수업 방식(수학과 수업)
▶Dewey의 반성적 사고과정을 통한 지성적 인간 행동의 가능성
▶Dewey School
▶ Dewey의 교육목적, 내용, 방법에
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