|
학습은 관찰, 외현적 반응 및 강화의 결과이다. 그들의 생각은 전체적으로 학습에 대한 행동주의 이론과 일치한다.
(2) 관찰학습
1970년대에 들어와서 Bandura(1977)의 저술이 출판됨으로써 사회적 학습이론은 행동주의 성향에서 탈피하게 되었다.
|
|
|
사회와 연구 1) 공격성 2) 성역할 3) 자기강화 4) 친사회적 행동 3. 시사점 연구 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 관찰학습에 대하여 2. 밴두라 소개 3. 사회복지에의 적용 4. 사회학이론의 개념 및 기본과정 5. 사회화 연구 이론 6. Bandura의 사회적 학습이론
|
|
|
반성학습을 통해서 경험의 의미를 구성해 간다.
3) 배경이론
상대주의적 인식론, 피아제와 비고츠키의 인지발달이론, 포스트모더니즘 관점이 배경이론이다. 구성주의는 학자마다 시각차가 있지만 크게 인지적 구성주의와 사회적 구성주의로
|
|
|
Bandura의 관찰학습이론 ------------- 10
4. 행동주의 학습이론의 관점 -----------11
5. 행동주의 학습이론의 평가 -----------12
6. 사회복지 실천에의 적용
1)적응행동과 증상에 대한 관점-----------13
|
|
|
및 참고문헌
-정신분석 [psychoanalysis] (사회학사전, 2000. 10. 30., 고영복)
-학습이론 [learning theory] (사회학사전, 2000. 10. 30., 고영복)
-귀인 이론 [attribution theory] (심리학용어사전, 2014. 4.) 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
|
|
|
반응이 감소하는 것을 말한다.
3) Bandura의 인지적 사회학습 이론
Bandura의 인지적 사회학습 이론에서는 행동과 환경뿐만 아니라 인지도 발달에 있어서 중요한 요인이 된다. 사회학습 이론은 사회적 환경과 아동의 인지능력이 학습과 발달에 미
|
|
|
사회인지이론적 고찰, 한국심리학회지
2) 이진명(2011), 인지발달이론에 따른 디자인 교구개발에 대한 연구, 국민대학교
3) 이인정(2001), 인간행동과 사회환경, 나남출판사 1. 사회인지 이론이란?
1) 사회인지이론
2) 반두라의 사회 인지 학습
|
|
|
사회환경」나남출판
이지인(2008)「Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족에 관한 연구」계명대학교 대학원 석사학위논문
정대석(2007)「공공조직에서의 동기요인에 관한 연구」인하대학교 행정대학원 석사학위논문
정원영(2000)「교
|
|
|
학습의 개념
2.행동주의적 접근법의 등장과 발전
3.파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성 이론 분석
4.손다이크(Thorndike)의 결합설(시행착오설) 분석
5.스키너(Skinner)의 조작적 조건형성 이론 분석
6.반두라(Bandura)의 사회학습 이론 분석
7.행동
|
|
|
사회환경, 학지사, 2023
이영미, 아원주 저, 인간행동과 사회환경, 공동체, 2023
구혜영 저, 인간행동과 사회환경, 신정, 2022
박선태, 안외자 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 동문사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회적 학습이론
2.
|
|
메뉴펼치기
