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효과를 평가하는 것 외에도 컴퓨터 등의 진보된 기술의 적용, 보조 인력의 효율적 활용, 통합교육의 성과를 예측할 수 있는 진단 방법의 개발, 특수학급에서 학습한 기능적인 기술을 일반학급에서 일반화하고 유지하게 하는 방법론적인 개발,
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효과를 평가하는 것 외에도 컴퓨터 등의 진보된 기술의 적용, 보조 인력의 효율적 활용, 통합교육의 성과를 예측할 수 있는 진단 방법의 개발, 특수학급에서 학습한 기능적인 기술을 일반학급에서 일반화하고 유지하게 하는 방법론적인 개발,
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효과를 평가하는 것 외에도 컴퓨터 등의 진보된 기술의 적용, 보조 인력의 효율적 활용, 통합교육의 성과를 예측할 수 있는 진단 방법의 개발, 특수학급에서 학습한 기능적인 기술을 일반학급에서 일반화하고 유지하게 하는 방법론적인 개발,
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효과를 사정한다.
수분섭취격려한다.
4)간호과정 Ⅰ.서론-연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.문헌고찰
Ⅲ.간호과정
제1단계 ; 간호사정
(1)현병력(present illness)
(2)과거력(past history)
(3)가족력(family history)
(4)진단을 위한 검사
(5)치료 및 경과
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1) 통합교육을 위한 일반적 지침
2) 통합교육을 위한 교수방법
3) 청각장애아를 위한 특수교육적 중재
(2) 총체적 의사소통방법
(3) 이중 언어-이중문화적 접근
(4) 배치
(5) 청각장애아 교육을 위한 보조공학적 기자재
4) 사회적 상호작용
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컴퓨터 교육
* 정의 : 컴퓨터교육은 형식상 '컴퓨터에 관한 교육(Education About Computers)'과 '컴퓨터를 통한 교육(Education Through Computers)'으로 구분해 설명할 수 있다. '컴퓨터에 관한 교육'은 교육내용으로서의 컴퓨터에 주목하는, 즉 컴퓨터 그 자
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학습 방법
Ⅹ. 멀티미디어를 활용한 교수-학습의 유형화
1. 적용 양식에 따른 분류
1) 내용 전달
2) 내용 탐색
3) 내용 생성
2. 수업 목표에 따른 분류
1) 지식, 개념, 원리, 절차의 이해
2) 문제 해결 및 탐구 학습
3. 수업 방법과 설비에
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7. 나의 작은 물고기(My little fish)
스위치를 작동시키면 작은 물고기가 어항 속에서 움직인다. 보완·대체의사소통도구
1. 보완·대체의사소통 보조도구
2. 스위치를 이용할 수 있는 장난감
3. 간단한 의사전달용 하드웨어와 스위치
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효과도 함께 추구하고 있다. 이와 같은 추세를 전통적인 사회복지 참여활동과 구분되는 전략적 사회복지 참여활동이라고 정의하고 있다.
우리의 경우에는 지금까지는 사회복지 참여활동이 기업이나 기업가가 축적한 부의 사회적 환원이라는
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원리에 관한 연구 및 개발
사이버 연수 평가에 관한 연구(Rosenberg의 평가요소:서비스, 속도, 비용, 품질) 1. 지식기반사회 특징
2. 사이버공간의 개념과 속성
2-1 사이버공간
2-2 사이버공간의 속성
3. 사이버교육과 교육공학
3-1 사이버
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