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보조공학), Bryant D.P., & Bryant, B. R. 지음.2006
교육공학의 이해, 나일주 외 1인(1996) 학지사
http://blog.naver.com/20247444/60015045172
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보조기구의 교부에서 관련하여 정부 교부를 제외하고 각종 복지기관 및 단체 그리고 방송국과 개인에 의한 개별적 후원을 통한 재활보조기구의 교부가 이루어지고 있는 실정이다. 정부의 주도아래 이루어진 ‘사회복지 공동 모금회’와 같
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보조 기억 장치 43. 소프트웨어
16. 램(RAM) 44. 고급언어
17. 응용 소프트 웨어 45. 기계어
18. 에니악 46. C언어
19. 제3세대
20. CAM
21. CAD
22. 도스
23. ROM
24. 출력 장치
25. 제어 장치
26. 개인용 컴퓨터(PC)
27. 포트란(FORTRAN)
28. 프로그램 1. 주관
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컴퓨터교육의 연구는, 현재와 같은 'How to use computers for(or in) Education' 뿐만 아니라, 'Research and Development for efficient educational tools'에 대한 연구도 진행되어야 할 것이다. 'ICT를 활용한 교육'에서 한 발 더 나아가서 '효율적인 교육을 위한 새로운 IC
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컴퓨터 교육 유형및 교육방법 --------- 22
컴퓨터교육의 유형 및 변천 과정 --------- 22
① 제 1 세대 : 인식 모형(Awareness Model)
② 제 2 세대 : 프로그래밍 모형(Programming Model)
③ 제 3 세대 : 응용 소프트웨어 모형(Applications Software Model)
④
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표현하기 ③ 비교 감상법 - 같은 주제에서 표현 기법이 서로 다른 작품들을 비교하면서 각각의 작품 특성을 찾아내기
7. 감상 작품 선정 시 유의점 : 내용의 단순성 색상의 화려함, 선명함, 강한 대비 일상적인 경험과의 관련성 교육 주제와
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컴퓨터의 도구적 활용
1. 워드프로세서
2. 스프레드시트
3. 데이터베이스
4. 그래픽과 탁상출판
5. 프레젠테이션
6. 컴퓨터 통신
□ 멀티미디어
1. 개념
2. 멀티미디어의 특성
3. 멀티미디어의 활용
4. CAI와 멀티미디어의 비교
□ 웹
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와 시각 메시지를 제시하기 위하여 기계와 전기를 사용하여 제작하고 전달
(3) 컴퓨터 기저 테크놀로지 : CBI, CAI, CMI
- 마이크로프로세서에 기반을 둔 자원을 사용하여 자료를 제작하고 전달
(4) 통합 테크놀로지 : RAM, HDD, CD, 고성능 컴퓨터, 비
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표현된 인상주의 회화양식에 관한 고찰", 중대박사학위 논문, 1993, pp.14-15
58) Richad Martin, FASHION AND SURREALISM, (New York: Rizzoli, 1990), p.77
59) Palmer White, Elsa Schiaparelli, (New York: Rizzoli, 1986), pp.150-151.
60) Richard Martin, Op. Cit., pp.114-115, 123 현대복식에
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지나쳤지만 이레포트를계기로해서 하나하나 살펴보면서 컴퓨터에 대한이해를 좀더 넓혀야겠습니다.. 1. CPU란 무엇인가
2. RAM이란 무엇인가
3. 메인보드란
4. 그래픽 카드란
5. 보조기억장치란
6. CD-ROM이란
7. 사운드카드
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