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강조
(6)기록
(7)전시
(8) 물리적 환경
(9) 레지오 에밀리아의 운영체제
(10) 교사의 역할
(11) 지역 사회 중심의 운영
(12) 레지오 에밀리아의 일과구성과 실제 유치원의 일과구성 비교.
(13) 한국유치원과 이탈리아의 비교차이
(14)프로젝트 실
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특히 여러 명이 화상회의를 할 수 있는 다지점접속장치(MCU)도 갖춰 PC화면으로 그룹별 동시 강의와 보조치료도 가능하다. 1. 교 통
2. 문 화
3. 레 저
4. 의 학
5. 농 업
6. 정 보
7. 전자상거래
8. 사이버빌딩
9. 원격진료시스템
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강사의 섭외
20. 귀하께서는 다음 중 가장 바람직한 교육시설 활용방안이 무엇이라고 생각하십니까?
①순수한 기관의 자체적인 노력으로 교육시설을 마련해야 한다.
②자체 교육시설의 장만을 위해 정부의 보다 많은 지원이 있어야 한다.
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강역식, 21세기사 펴냄, 2003
3. 『유아교육개론』, 곽노의 외 지음, 학지사 펴냄, 2004
4. 『유아교육개론』, 이은화 외 지음, 이화여자대학교 출판부, 2003
5. 『유아교육개론(21세기 교사를 위한)』, 김옥경 외 지음, 태영출판사(교재) 펴냄, 2005
6.
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강조된 획기적인 의사소통 체제이다.
- 장점
① 교환의 개념을 쉽게 이해하고 언제든지 의도적으로 행할 수 있게 된다는 것이다.
② 아동이 먼저 상호작용을 유발하게 된다는 것이다.
③ 아동이 원하는 것을 얻기 위해 실제로 해당 그림 언어
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수업, 타자/키보드 수업, 그리고 컴퓨터 수업 등을 고려해보자. 전통적인 지필평가가 다반사로 사용되는 수업들에서조차도 수행평가는 보다 전통적인 평가의 유용한 보조자 역할을 할 수 있다. 예를 들어, 대학의 검사와 측정 강의에서 학생
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사업수행 방법
1) 사업 개요
2) 대상 및 선정절차
(1) 교육 대상자 :
(2) 선정절차
3) 수행 인력
4) 추진 일정
5) 교육 일정 : 총 63회 순회 강의 예정
6) 교육 세부 내용
5. 필요 시설 및 장비
6. 평가 계획
7. 예산
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강사)의 활용방안에 절대적으로 찬성하고 있어(90% 이상), 학교의 지역사회 문화, 복지단체와의 적극적 연계 필요성을 시사하고 있다. 외부전문가 활용분야는 정서불안 및 적응장애 학생 상담지원, 방과 후 특기적성 교육, 학습부진학생 보충
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& 임명장
(새 자료 설계)
2. Padlet - 자료공유
(기존자료 선정)
Padlet 활용 화면 0. 학습주제와 내용 선정
1. 학습자 분석
2. 목표 진술
3. 수업방법, 매체, 자료 선정
4. 매체와 자료 활용하기(5P)
5. 학습자 참여 유도
6. 평가와 수정
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1. 학생
2. 학부모
3. 교사
Ⅴ. 효 교육의 지도 방법
1. 인지화 지도법
1) 강의법
2) 시청각 매체 활용법
3) 컴퓨터 이용법
2. 내면화 지도 방법
3. 행동화 지도 방법
Ⅵ. 효 실천의지의 교육 방안
Ⅶ. 결론 - 예상되는 성과
참고문헌
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