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기초개념
1. 자아(ego)
2. 점성원리
3. 위기
III. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
1. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심
3. 3단계 : 주도성 대 죄의식
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
5. 5단계 : 자아정체
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적용할 수 있는 발전적인 방안이 모색되어져야 하겠다.
- 미술과의 특징과 교재의 내용에 따라 적합한 학습지도법의 연구가 모색되어져야 하겠다.
참고문헌
봉상균 / 현대 문양 디자인, 서울 : 조형사, 1992
상기호·김인숙 / 한국전통문양집, 한
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* 경험중심 교육과정의 통합
* 학문중심 교육과정의 통합
* 인간중심 교육과정의 통합
6. 우리나라 통합 교육 과정의 변천
7. 통합교육과정의 문제
8. 통합교육과정의 발전을 위한 방안
9. 통합교육의 사례
★ 맺음말
★ 참고 자료
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영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 서술하였으며, 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하였다.
II. 본 론
1. 유아기
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주기(Cycles of Symbolization)를 통한 교수전략
3) 기록화(Documentation)
4) 제 3의 교사로서의 환경
2. 레지오 에밀리아 접근법의 학습전략
1) 협력적 문제해결 학습
2) 표상을 통한 학습
Ⅲ. 결론
A. 레지오 에밀리아 개념 적용 및 전망
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석사학위논문, 전찬성, 2011,
2. 등교거부 아동의 미술치료 단일 사례연구 : 우울과 자기 효능감을 중심으로 = A single case about the art therapy for school refusal child : Focused on depression and self-efficacy, 동국대학교 석사학위논문, 김지연, 2012,
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적용 적합 단원(영역)
2. 발견학습 수업모형
1) 특징
2) 발견 학습의 장점과 한계
3. STS학습 수업모형
1) 문제 인식
2) 탐색
3) 해결 방안 제시
4) 실행
4. 가설검증학습 수업모형
1) 실험 설계
2) 실험
3) 가설 검증
4) 적용 및 새로운 문제 발
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방안에 관한 연구\", 「감사논집」제5 호, 감사원
매일경제 지식프로젝트팀(1999), 「두뇌강국 보고서」, 서울, 매일경제신문사
문호승(1997), \"고객만족 측면에서 본 공공감사 개선방안; 수요자중심의 감사를 중심으로\" 공공감사연구회
(2002), \"
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2) 입리사재기분
3) 사함심영
4) 정허욕탈
5) 사퇴정허 기음미복
Ⅵ. 한의학(한방)과 보양
1. 소아의 보양
2. 청소년의 보양
3. 청장년의 보약
4. 갱년기의 보약
5. 노인의 보양
Ⅶ. 한의학(한방)의 발전 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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1. 전통적 회계검사와 결산검사의 경시
2. 공공책임성(accountability) 보장역할 미흡
3. 비위감찰 수단 및 성과 미흡
Ⅶ. 향후 감사원의 방향
1. 감사결과의 적극 공개
2. 개혁의 모델 지향
3. 감사의 학문적 기초 확립
Ⅷ. 결론
참고문헌
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