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피타고라스 정리에 의해 이므로
의 넓이 이다. 마찬가지 방법으로 의 넓이,
의 넓이, 따라서, 넓이의 합은 이다.
④
45. [출제의도] 무한수열의 극한의 성질을 이해하여 이를 활용하기
…㉠ …㉡
㉠+㉡:…㉢
㉠, ㉢에서 …㉣㉡, ㉢에서 …㉤
㉣
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피타고라스 정리의 기초가 된다고 볼 수 있다.
Ⅴ. 수학교구 점판(기하판, 지오보드)의 학습 평가
1. 지오보드 평가의 특징
1) 지식
수 감각 및 패턴 찾기 육성을 위한 활용
도형의 개념 형성을 위한 활용
측도 영역에서의 활용
2) 교육목표
실제
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피타고라스의 정리에 의하여, 이므로,
[그림2]의 는 중점을 연결하여 만든 정오각형의 중심과 꼭지점을 연결한 선분으로, [그림3]의 이등변삼각형 OFG의 빗변이다.
따라서 라고 하자. (i.e. )
그리고 이등변삼각형 OAB의 넓이를 S1 이라고 하고,
이
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피타고라스의 정리에 의해 이므로
12.
원주각은 중심각의 크기의 반이므로 A = 60°
즉,
13. ⑤
14.
15. ③
가 직각삼각형이므로
16.
이므로에서
17. ①
이므로
18. ①
19. ④
에서
그런데 에서
20. ②
오른쪽 직각삼각형에서
21. ②
삼각비의 그래프에
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정리하기
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정리하기
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정리를 발견했지만, 그도 피타고라스처럼 기하학 자였다. 또한 1년의 길이를 365일로 확정한 최초의 그리스인이었으며, 태양과 달의 크기를 측량한 사람이라고 한다.
아낙시만드로스는 진화론의 초기 신봉자였다. 그는 우리가 아는 인간이 언
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정리
1) 쌍대관계
2) 드모르간의 정리(De-Morgan`s Theorem)
3) 컨센서스(Consensus)의 정리
3. 불대수식의 작성
Ⅶ. 수학과 다항식
1. 다항식과 그 연산
1) 다항식의 덧셈과 뺄셈
2) 다항식의 곱셈
3) 다항식의 나눗셈
2. 나머지정리
1) 항등식
2) 나
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정리하지만, 유아도 활동을 돕는다.
개인 제시에서는 유아가 정리활동을 맡는다. 이때 유아가 이해하고 있
는지, 어떤 어려움을 겪고 있는지 관찰한다.
교구를 갖다 놓은 것은 유아의 책임이고, 교사는 그것을 도와준다.
6. 참고문헌
-몬테소리
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정리해보라. (이 문제는 답안 작성을 자신의 노트에 하라)
<예습 2> 밀레토스 학파와 피타고라스 학파, 22-33쪽 3/15일 제출
1. 탈레스, 아낙시멘더, 아낙시메네스의 공통적 관심사는 무엇인가?
2. 이들이 왜 서로 다른 주장을
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