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순서로 많아
2) 글로벌 경제시대의 국제 경제를 다룬 보도가 너무 적음
3) 경제 현안은 정부 정책과 유가 불안, 부동산 경기 침체에 집중
4) KBS와 SBS, 경제보도의 보도형식이 균형적인 것으로 나타나
5) 형식적?관례적 보도 지양하고 내실 있
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프로그램 개발연구>1998년 8월청주교육대학교 교육대학원
5. 이주연, 『DBAE란 무엇인가?』 아트에쥬, 4월호, 대한미술교육연구원, 1997. 1. DBAE의 이론적 배경
2. DBAE의 내용
3. DBAE의 제이론
1) 아이스너(E.W.Eisner)
2) 펠드만(E.B.Feldman)
4.
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프로그램 및 학습교재 개발방안 - 청소년 법교육 프로그램 개발 연구-, 법무부 연구과제, 2005
김정호, 교사 등 법교육 관련자 전문성 강화 지원방안 - 법교육 관련자의 전문성 강화 지원 방안 -, 법무부 연구과제, 2005
법교육위원회, 법교육 강화
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순서와 방향이 있다.
(2) 발달은 연속적인 과정이나 발달의 속도는 일정하지 않다.
(3) 발달은 유전과 환경(성숙과 학습)의 상호작용에 의한다.
(4) 발달에는 개인차가 있다.
(5) 발달은 점성성을 갖는다.
(6) 발달에는 결정적 시기가 있다.
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구성 >>
<< 프로그램 내용 >>
<< 발달지체아의 생활지도 >>
<< 부모지원 모임과 가족상담 >>
<< 부모-교사 협의회 >>
<< 부모를 위한 제안 >>
<< 장애아동 부모의 스트레스 >>
<< 행동적 문제 해결 >>
<< 정서적 문제 해결 >>
<< 인지적 문제 해결 >>
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프로그램으로의 변환 , 공과대학논문집, 1999
3. 송관우, 유연생산환경하에서의 Schedulability 향상을 위한 작업할당 및 경로설정 방법, 崇實大學校 大學院 , 1999
4. 황규완, 柔軟生産시스템의 最適設計를 위한 性能評價方法에 관한 硏究, 東亞大學
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. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 선정절차
3. 단위사업(활동내용)
4. 수행인력
5. 필요한 시설 및 장비
6. 협력관계
Ⅴ. 추진 일정표
Ⅵ. 총괄 진행표
Ⅶ. 평가계획
1. 평가 도구
2. 평가 시기
참고문헌
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프로그램이 유아의 공격행동 감소에 미치는 영향, 교육학 석사 학위논문, 2000
◇ 전인평, 국악감상, 서울 : 중앙대학교 출판부, 1995
◇ 정병호, 농악, 열화당, 1986
◇ 한국교육출판, 한국의 소리, (주)한국교육출판, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 농악(
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프로그램이 영아의 신체운동능력 및 인지능력에 미치는 영향. 창원대학교 대학원 박사학위논문.
김수민, 김남초, 노인과 운동-범이론적 모델 적용, 노인간호학회지, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 감각과 지각의 특성
1) 감각의
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프로그램 개발 및 적용효과, 중앙대학교 대학원.
6. 위영희ㆍ문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
7. 김현동(2011), 발견학습과 설명학습의 비교에 따른 학습지도연구, 계명대학교 교육대학원.
8. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애:
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