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문화 사회의 가치관을 정착시켜 나가야하고 학교 교육도 서둘러 이런 방향으로 바꿔야 한다. 어떻게든 위장결혼을 막겠다는 근시안적인 태도로 국적 취득 과정을 제한하기만 하는 방법은 안된다. 외국 며느리들을 우리의 새 식구로 맞이하기
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방송 생활지 등에 홍보.
리플렛, 포스터, 케이블 방송, 생활 소식지
타 복지
기관
홈페이지 링크 협조, 게시판 활용, 이메일 이용한 사업 소개
인터넷
지자체
oo시청, 구청, 시교육청 등의 정보 협조, 방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청
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문헌>
이소은이순형(2016) 영유아 프로그램 개발과 평가, 방송대출판문화원, 2016
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
김재춘 외(2008) 교육과정과 교육평가, 교육과학사
김옥경 외(2010) 유아교육개론, 태영 출판사
이순형(2011)
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점자도서관
자료출저 <지체장애인편의시설지원센터 http://www.gofree.or.kr/>
<예비교사를 위한 특수교육학개론> 지체장애학생을 위한 교육
지체장애인들을 위한 편의시설
< 편의시설의 실태 >
< 개선방안 >
< 편의시설의 종류 >
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문제점
2) 발달/지적장애인과 장애 가정의 특성
3) 지역 환경적 특성
4) 경험적 근거
5) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후
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교육비 중 입시학원비와 비등한 수준을 나타내는 특기· 재능학원비의 발생 요인과 필요요인은 학교의 교육적 효과가 미흡한데서 찾을 수 있겠다. 학습자의 다양한 교육적 욕구를 수용하지 못하기 때문에 학부모들은 예능분야 또는 체육 분
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학습을 정의하고 있다. 교육현장에서 효과적인 학습상황을 만들기 위해서는 형태심리학자들의 장이론, 지각이론, 통찰설 등과 관찰학습을 주장하는 Bandura의 이론 등을 교육현장으로 끌어들여 교수학습의 방법으로 활용할 필요가 있다.
특히
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통신장치
멀티미디어
인터넷
(1) 인터넷의 개념과 활용
컴퓨터 보조수업
1. 컴퓨터 보조수업의 교육적 특성
2. CAI의 수업사태
(1) 학습목표 제시
(2) 선수학습의 상기
(3) 학습내용의 제시와 학습 안내
(4) 학습자의 반응 요구(
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문화 상품이 청소년을 대상으로 생산되고 있다.
⑤ 청소년들은 인터넷 게임 등의 영상매체보다 책, 신문 등의 인쇄 매체에 의한 문화를 즐긴다.
10. 대중매체의 올바른 활용 자세가 아닌 것은?
① 여러 매체의 정보를 비교하여 검토한다.
②
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장애인복지서비스 구축
3) 사회재활의 촉진
4) 장애인복지 서비스의 연속성 확보
Ⅶ. 장애인그룹홈의 운영
1. 생활지도교사
1) 생활지도교사에 대한 교육
2) 생활지도교사의 업무
2. 입주자
3. 입주자의 가족
Ⅷ. 결론
참고문헌
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