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특성과 원리
3) 욕구위계 5단계이론
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속감과 애정의 욕구
(4) 자존감의 욕구
(5) 자아실현의 욕구
4) 욕구위계 욕구의 특성
5) 자아실현자의 특성
5. 매슬로우 이론의 평가
1) 공헌
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욕구
1. 매슬로우의 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 사랑의 욕구
4) 존경의 욕구
5) 자아실현 욕구
2. 브래드쇼의 사회적 욕구
1) 규범적 욕구
2) 감지된 욕구
3) 표출된 욕구
4) 비교적 욕구
3. 사회문제
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정의
2. 리더십의 변천과정
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
Ⅲ. 동기부여
1. 동기부여의 정의
2. 동기부여 방법
3. 동기부여 이론
1) 매슬로우의 욕구계층이론
2) 허즈버그의 2요인 이론
3) 브룸의 기대이론
Ⅳ. 의사소통
1. 의
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욕구에서 85%의 만족감을 갖는 사람은 안전의 욕구에서는 70%, 소속감과 애정의 욕구에서는 50%, 자아존중에서는 40%의 만족감을, 그리고 자아실현의 욕구에서는 10%의 만족감을 얻게 된다는 것이다.
3. 매슬로우 이론의 교육적 시사점
여기에서
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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애
2. 매슬로우(Maslow) 이론의 주요개념
3. 욕구의 특성
4. 매슬로의 동기위계설(욕구 5단계설)
1) 1단계 : 생리적 욕
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이론] 양참삼 (박영사 1990)
[신 인적자원관리] 임창희 (명경사 2006)
[교육심리학] 임규혁 (학지사 2004)
[조직행위론] 이학종 (세경사 1997) 1. 동기부여의 개념
2. 동기부여의 내용이론
매슬로우
알더퍼
맥클리랜드
허즈버그
맥그리거
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매슬로우의 생애와 인간관
1) 매슬로우의 생애
2) 인간관
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 잠재적 창조성
3) 형성되어 가는 것
4) 욕구
3. 동기위계설의 각 단계
1) 기본가정
2) 주요 특성과 원리
3) 동기위계 5단계이론
(1) 생
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2. 내용이론
1) Maslow의 욕구위계론 2) Herzberg의 동기-위생이론
3) Alderfer의 ERG 이론 4) McGregor의 XY이론
3. 과정이론
1) Vroom의 기대이론 2) Adams의 공정성 이론
3) Argyris의 미숙-성숙 이론 4) Locke의 목표설정이론
4. 정리
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특성
2) 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
(1) 매슬로우 이론 개요
(2) 매슬로우의 욕구이론 특징
(3) 매슬로우의 동기위계설
2)
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이론
미국의 심리학자 맥그리거는 관리 및 조직에 있어서 인간의 본성에 관한 가설을 X이론과 Y이론이라는 두 가지 패턴으로 설명했다. 그는 호손실험과 매슬로우의 영향을 받아 작업장에서의 사회적 욕구 및 자아실현 욕구에 대해 더 많은
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