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프로그램의 평가
1) 평가
교육시간은 적절하였는가?
교육횟수는 적절하였는가?
서비스의 대상자의 수는 적절하였는가?
자원봉사자의 수는 적절하였는가?
성교육프로그램은 비용효율적인 측면을 보였는가?
서비스의 대상자는 만족하였는가?
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교육은 한 달에 한 번씩, 1년 혹은 2년에 걸쳐 진행하는 것이 바람직하다. 계절에 민감한 질병이니 만큼, 4계절을 각각 한 번 이상씩 지내보아야 증상의 호전 혹은 악화에 대한 정확한 평가가 가능하기 때문이다. 프로그램의 구성과 주도적 진
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프로그램에 대하여 실행과정과 결과를 기록, 정리.요약하는 시기
(3) 프로그램 운영.관리자의 역할
① 평생교육자는 계획된 교육프로그램을 운영하고 관리하는 행정적인 역할을 수행
② 강사 섭외, 강의 의뢰서 송부, 강사료 책정, 강사료 지
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education is needed to live as a healthy person after discharge.
Therefore, this study aimed to increase the efficiency of discharged soldiers through the process of developing and practicing a re-socialized life design program for successful social settlement.
Veterans, resocialization, life desig
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교육이 끝나는 것이 아니라 전체 사회로 그 결과가 확산되어 사회를 재건하고자 하는 노력을 의미한다(김혜연,1997).
위에서 설명하고 있는 여러 가지의 다문화 교육 접근법들은 서로 깊은 관련을 맺고 있기 때문에 현장에서 프로그램을 실천
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교육의 필요성을 인식하고, 다양한 방법을 통해 예비부모교육을 제공해야 한다. 다양한 형태의 교육 방식과 실용적인 내용의 프로그램을 통해 대학생들이 부모로서의 삶을 준비할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
박소현, 대
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교육기관, 가정, 지역사회는 각자의 특성을 가지고 있으며, 이에 따라 다양한 문제와 요구를 가지고 있다. 또한 가정과 지역사회를 연계한 유아교육기관의 영양교육 프로그램을 운영하기 위한 협조수준과 자원도 다르다. 따라서 본 프로그램
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교육 자료 및 프로그램 개발 = (The) Development of the On-line Material and Program in Health Education for Teenagers.
3. 최은정(2008).방문건강관리사업 대상 노인의 가족기능과 건강상태의 관계 = Relationship between family function and health status of elderly in home visiting healt
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교육 밖에서 성인을 대상으로 하는 모든 형태의 성인학습은 학교에서 이루어지는 아동교육과는 명백한 차이를 지닌다. 성인교육은 다양한 특성을 지닌 학습자들을 대상으로 그들의 다양한 욕구와 흥미를 만족시켜 주기 위해 프로그램, 지도
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교육프로그램을 위해서는 부모의 협력이 절대적이며 많은 기능적인 기술들이 주로 가정에서 사용되므로(Wehman et al., 1985) 부모의 의사도 반영되어야 한다.
여덟째, 비장애인들과의 교제를 넓혀주는 기술이 필요하다. 혼자 빵집에 가거나, 운동
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