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인적자원개발의 참여와 성과에 대한 성별 차이 탐구, 이화여자대학교
○ 권오영(1999), 인터넷 비즈니스 활동의 효과측정 방법, LG경제연구원
○ 이경희(1996), 산업교육프로그램을 위한 교수체제개발 모델의 적용에 관한 기초 연구, 한국교육공
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프로그램을 학습하게 될 것이며 높은 자존감으로 자신감을 장착해 도전한 그 결과물은 새로운 시니어 모델 아카데미 출신 시니어들의 각종 모델 데뷔로 보여 질 것이다.
참고문헌
1. <평생교육 프로그램개발론-37-42P> 김진화 저/ 평생교
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후부터 부모교육의 적극적인 형태가 현장에 소개되면서 부모교육 프로그램이 놀잇감 대여 프로그램, 부모를 교사 보조자로 참여시킨 프로그램, 그리고 아버지를 참여시키는 프로그램 등으로 발전되어가고 있다.
9. 부모교육의 유형
(1) 강연
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프로그램을 만드는 결과가 되었습니다. 과제를 하며 팀을 구성하는 것의 이점을 다시 한 번 깨닫는 계기가 되었습니다.
Ⅳ. 참고자료
1. 서론
가족생활교육(한국가족상담교육연구소) - 노년기 가족교육 프로그램
대한치매학회 - 치매자가진단
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프로그램을 만드는 결과가 되었습니다. 과제를 하며 팀을 구성하는 것의 이점을 다시 한 번 깨닫는 계기가 되었습니다.
Ⅳ. 참고자료
1. 서론
가족생활교육(한국가족상담교육연구소) - 노년기 가족교육 프로그램
대한치매학회 - 치매자가진단
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- 부부에게 지지받을 수 있고, 동질감을 느낄 수 있는 다문화 이웃을 만들어줌으로써 이후에도 그들 그룹 내에서 문제를 스스로 해결할 수 있게끔 할 수 있다.
2. 다문화주의/반다문화주의 관점에서 다문화교육 프로그램 분석
1) 다문화주의 관
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프로그램은 근본적으로 닮은 구석이 많다고 생각한다. 먼저 두 프로그램 모두 교육의 목표로써 영유아의 전인적(全人的) 성장을 꾀하고 있다. 즉, 기초기능 습득이나 학습의 어느 한 측면만을 추구하는 것이 아니라 교육의 다양한 측면을 조
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교육이나 환경이 매우 중요한 데, 몬테소리 프로그램과 레지오 교육 프로 그램에 대하여 크게 분류를 하면 몬테소리는 개인적 발달에 치중 했고 레지오 에 밀리아 교육 프로그램은 집단 내지는 소집단 방식의 토론 문화가 주류를 이루었다 고
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교육을 위한 철학적 반성, 경산 : 신흥인쇄소
경북중앙초등학교(1994), 공동체 의식을 기르기 위한 4대 생활 지도의 실천
광주광역시교육과학연구원(1996), 초등학교 진로교육을 위한 인성지도 프로그램, 광주 : 우인기업사
남궁달화(1999), 인성
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교육 프로그램과 학습 형태들이 제시될 필요가 있다. 또한, 교과과정, 교육 프로그램, 교수법 등을 획일화하지 않고 자유롭게 구성하고 개발하여 적용할 필요가 있다.
다섯째, 초등학교부터 대학교에 이르기까지 지속적으로 영재들의 학습요
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