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과학동아」2004년 9월호
김미형, 문체와 문체요인(1)-문장의 종결 연결방식, 한양어문, 제 15집
이관규(2005), 「학교문법론」, 도서출판 월인
이정복(2004), 인터넷 통신 언어 경어법의 특성과 전략, 「언어과학연구」 30, 언어과학회
이정복(2001),
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학교의 연계 지도
1) 징검다리 카드 활용
2) 가정생활 기록표 활용
2. 기본생활 습관 실천 지도
1) 교실 출입 지도
2) 복도 통행 지도
3) 교실 정리 정돈하기
4) 화장실 사용 지도
5) 실내 생활 지도
6) 벗은 옷 정리하기
7) 우유 급식 지도
8)
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학교진로상담지도에 대한 실천사례나 프로그램 등의 확보가 필요하며, 진로상담정보센터의 홈페이지를 구축하여 활발한 사이버 활동을 전개해야한다.
여섯째, 일선학교에서는 학부모의 학교진로상담교육의 중요성에 대한 연수나 가정통신
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교육원, 1997
◈ 김주억, 제7차 일반계고등학교 교육과정 편성·운영 모형 개발 연구 : 학교 중심
◈ 김영기류청산, 초등 실과교육의 학문적 체계정립을 위한 기초 연구, 한국실과교육연구회지, 1996
◈ 경상북도 교육과학연구원, 선택중심 교육
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교육의 정보화를 향한 컴퓨터교육의 과제와 방향. 교육과학사, 1996.
2. 강명희. 원격교육 체제의 설계 전략 - 이론적 기저와 접근, 교육과학사, 1996.
3. 한준상. 호모에루디티오. 학지사. 1999.
4. 조미헌. 교육 정보화와 초고속정보 통신망의 활용,
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학교시설은 제 7차 교육과정 수행을 위한 다양한 교수학습을 수행할 수 있는 시설이 확보되어야 함은 물론 정보화의 혁신적인 발달에 따라 이를 학습에 효율적으로 응용할 수 있는 각종 미디어 시설공간 및 학생 인격 함양을 위한 정서적 공
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교육 ----------------------------------------------------- 19
12. 유비쿼터스 교육(U-Learning)을 학습지도에 활용할 수 있는 방안 ---------- 20
13. U-러닝의 현장 적용에의 문제점 ---------------------------------------- 20
Ⅲ. 결론 -----------------------------------------
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. 학내 전산망(LAN)에 2.04Mbps의 초고속 인터넷을 연결하고, 정보나눔터를 설치·운영함으로써 학생들이 학습과 생활에 자유롭게 ICT를 활용할 수 있게 되었다.
나. 학교 도서관의 정보화 및 모둠 학습실화, 과학 실험실에 모둠별 1~2대의 PC 설치로
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학교 상담 활동
1) 학생 조사 활동
2) 정보제공 활동
3) 진로지도 활동
4) 상담 활동
4. 학교 상담실의 문제점
5. 효율적인 상담실의 요건
1) 상담실의 위치
2) 상담실의 구조
3) 시설과 비품
4) 구비서류
6. 학교상담에 임하는 교사
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정보과학회지, 1993
◎ 이택수, 컴퓨터 미디, 이론과 활용, 크라운출판사, 1992
◎ 황성호, 전자음악의 이해, 황성호, 현대음악 출판사, 1997
◎ 허재용, 열려라 컴퓨터 음악, 연암출판사
◎ 황성호, 전자음악의 이해, 현대음악출판사, 1993 Ⅰ. 개
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