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ICT(정보통신기술)활용교육
1. 단계 1 : 탐구문제확인
1) 탐구상황 제시
2) 탐구 문제 확인
2. 단계 2 : 가설설정
1) 가설에 대한 브레인스토밍
2) 가설 진술하기
3. 단계 3 : 탐색
1) 적절한 자료의 종류 결정하기
2) 자료원 검색하기
4. 단계 4 :
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기술과 벤처기술
1. R & D 투자확대
2. 기술개발 인력의 확보
3. 첨단기술 개발자금 확보
4. 전략적 제휴 모색
5. 종합적인 지원 시스템 구축
Ⅵ. 기술과 정보통신기술(ICT)
Ⅶ. 기술과 정보보호기술
1. 지불(결제 : payment) 보안기술
2. 인증
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ICT시장」, 정보통신산업진흥원, 2016.
「캐릭터산업백서」, 한국콘텐츠진흥원 Kocca, 2016.
4. 신문 자료
http://www.ilyosisa.co.kr/news/articleView.html?idxno=101401
http://www.futurekorea.co.kr/news/articleView.html?idxno=33858
김준수, 「모바일 메신저 유료 이모티콘의 캐
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세기
C. 소리의 맵시
D. 소리의 특징
5. 운전자의 개입 없이 차량을 제어함으로써 스스로 주어진 목적지까지 주행하는 것은?
A. 전기자동차
B. 커넥티드카
C. 스마트카
D. 자율주행차 정보기술의 활용 퀴즈 3회
* 정답 제공
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활용을 위한 실증적 연구』,
숙명여자대학교. 석사학위논문.
최희정,(1997).『CD-ROM을 이용한 교육』, 교육개발 1997년 3월호
이채연,(1996).『하이퍼미디어를 활용한 수업전략』, 한국어문학회 발표
박인우,(1996).『컴퓨터 매개 통신에서 학습자
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정보통신 기반의 구축을 사회 변혁의 원동력으로 활용해야 한다는 점이다. 현재 세계 각국은 정보통신 기반의 구축을 통하여 행정 서비스를 제공, 교육·의료 등 사회 각 부문의 변혁을 유도하여 다가오는 21세기에 대비하고 있다. 특히 국민
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사례 연구, 한양대학교, 배예나, 2018
디지털배지와 문식성 교육의 통합, 고려대학교, 방상호, 2018 1. 서론
2. 본론
1) 디지털배지의 정의 및 필요성
2) 디지털배지의 장점
3) 디지털배지의 문제점
4) 활용될 수 있는 ICT
3. 결론
4. 참고문헌
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한국의행정정보공개제도운영실태분석을중심으로, 2008
박돌봉, 지방자치단체행정정보공개제도의실효성에관한연구:서울특별시를중심으로, 2005
박선미, 정보공개청구권의한계에관한연구, 2004
송희준·김은정·권효진·유효정, 한국과 일본의
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정보통신방송정책 제31권 제3호, 정보통신정책연구원
정영철(2015), “의료분야 빅데이터 활용을 위한 개인정보 비식별화 규정 현황과 과제”, 보건복지포럼
정애령(2020), “보건의료데이터 활용의 헌법적 근거와 해외입법동향”, 한국부패학
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정보통신에 대한 이론적 고찰
Ⅲ. 복지정보통신서비스의 구성방안
1. 사회복지 정보화 추진현황
2. 복지정보화의 실질적 필요성과 효과
3. 복지정보통신 전문인력양성 및 교육강화방안
4. 및 사업 내용
Ⅳ. 제언 및 결론
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