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of alternatives)
Ⅲ. AHP(계층분석법)의 의의
Ⅳ. AHP(계층분석법)의 구성
1. 첫 번째 단계
2. 두 번째 단계
3. 세 번째 단계
Ⅴ. AHP(계층분석법)의 절차
1. 단계1
2. 단계2
3. 단계3
4. 단계4
Ⅵ. AHP(계층분석법)의 활용
Ⅶ. 결론
참고문헌
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기술과 방법을 터득하게 된다는 점이다.
④ 발견학습을 통해서 얻은 개념은 오래 기억된다는 점이다.
(2) 발견학습의 교육적 의의
① 교과조직의 구조화
② 학습수준의 상승
③ 유추능력의 중시
④ 수업보조물의 활용
⑤ 나선형(spiral)
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교육의 과제\". 「지역공동체 형성을 위한 평생교육의 과제」. 한국평생교육학회 추계학술대회. pp.1-24. I. 정보사회와 교육
1. 정보사회의 도래와 교육
2. 기술발달과 교육 패러다임의 변화
1) 정보사회 기술발달의 특성
2) 정보화사회 도
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정보보호위원회(2015)「개인정보 오남용·유출 2차 피해 최소화 방안」
고형석(2011)「개인정보 침해와 피해구제에 관한 연구」법조협회 6(1)
김진환(2014)「개인정보 보호의 규범적 의의와 한계」저스티스, 제144호
김진환(2014)「개인정보 보호
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부모교육
1) 왜 장애아동 부모교육이 필요한가?(목적 설정)
2) 장애아동 부모의 바람직한 태도는 어떨까?
3) 장애아동 부모교육의 방법
Ⅶ. 장애아동 교육에 있어 교사 부모 협력의 의의와 중요성
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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정보불평등 실태 , 정보화동향분석 7권 8호, 한국전산원, 2000
한국전산원, 장애인의 정보통신서비스의 활성화방안에 관한 연구, 1999
한국전산원, 정보취약집단분류 및 소외계층 정보화를 위한 실태조사, 2000
한국전산원, 국가정보화백서2000, 200
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지능형 로봇산업은 시장가치는 어떠한가?
1.3 지능형 로봇의 시장 동향은 어떠한가?
- 본론
2.1 홈 네트워크 기반 지능형 로봇
2.2 가정에 도입된 지능형 로봇, 청소 로봇
2.2.1 청소용 로봇의 기본 구조
2.3 홈 튜터로서의 지능형 로봇
- 결론
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정보 수집요령
1. 사업아이템 탐색준비
2. 창업정보 수집요령
1) 신문, TV, 잡지를 통한 정보습득
2) 통신망을 이용한 정보습득
3) 재래시장, 도매시장, 백화점 방무을 통한 정보습득
4) 지방이나 해외여행을 통합 정보습득
5) 동창, 친구, 선
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교육을 통하여 논리적 사고력, 문제 해결력, 창의력을 기를 수 있는 교육과정이 되어야겠다.
결론
정보화시대의 도래는 새로운 사회에 적합하도록 교육을 재구성할 것을 요구하고 있다. 정보기술을 기반 기술로 활용하여 교육의 내용과 방법,
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교육기관에서의 건강교육
1) 건강교육의 의의
2) 건강교육의 목적
4. 유아교육기관에서의 건강교육의 방법과 고려 사항
1) 건강교육의 방법
2) 건강교육 시 고려 사항
5. 유아교육기관에서의 건강교육의 유형과 방법(
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