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논문 881건

설계시 고려사항 3-5-5 치료정원의 경관요소와 디자인 3-6 원예치료용 실내식물 3-6-1 야생화 3-6-2 채소 3-6-3관상수 3-6-4 항기가 나는 식물 4. 이용 후 평가 4-1 이용 후 평가란 4-2 이용 후 평가 방법 III.연구
  • 페이지 88페이지
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  • 발행일 2007.11.24
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
활용사례‥‥‥‥‥13 제 1 절 포털 중심으로 확산되는 UCC‥‥‥‥‥‥‥‥13 제 2 절 UCC 기반 비즈니스 현황‥‥‥‥14 제 3 절 성공사례 분석‥‥‥‥‥‥‥‥‥17 제 4 절 국내 UCC 비즈니스 모델‥‥‥‥‥‥19 제 4 장 향후 전망
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2007.11.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육훈련제도 제2절. 인사제도에 관한 고찰 1. 승진제도에 관한 이론적 배경 가. 승진의 의의 나. 승진의 중요성 다. 승진의 범위와 한계 2. 승진결정 요소별 개선 방안 가. 근무성적평정제 나. 훈련성적
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2008.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 현장의 미술 교육 방법 및 교사 역할 개선 10 제 1절. 관계성의 변화 10 제 2절. 공간(space)의 활용 11 제 3절. 매체(material)의 다양성 11 제 4절. 교육과정에서 미술교사 역할의 다변화 12 제 5절. 기록(documentation)의 활용 13 제 5장.
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.01.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
환경의 개념 3.1.3 환경친화적 실내디자인의 계획 목표 4. 건강한 주거공간의 환경친화적 요소 적용 4.1 환경친화성의 중요성에 대한 사회적 인식 4.2 실내 환기를 위한 평면개발의 필요성 4.3 발코니의 적극적인 활용 4.4
  • 페이지 22페이지
  • 가격 10,000원
  • 발행일 2008.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법가운데 한가지는 전면무대 (front stage)를 설치하는 방법이다. 관광경험에 대한 수요의 대부분은 전면무대인 외부 지역에서 충족될 수 있다. 예를 들면, 네델란드 마이젠델 해안지역의 대부분의 방문자에게 후면무대(back stage)는 만족스런
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2008.02.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육대학원 이권영) 자립형 사립고등학교 운영모델 개발에 관한 연구(출저: 국립중앙도서관, 자립형사립고등학교운영모델개발연구회, 1997) Ⅰ.서론 Ⅱ.수학수업 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅲ.영어수업 1.수업방
  • 페이지 6페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2008.04.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육습득으로 인한 사회적영향 -----------41 Ⅴ. 교정현장상담-------------------------------43 1. 교정의 목적---------------------------------43 2. 교정현장상담과 일반적상담의 차이점 3. 교정현장에서의 상담의 기능과 한계 4. 교정현장의 사례 및 의미 5
  • 페이지 53페이지
  • 가격 4,500원
  • 발행일 2008.05.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
기술적용은 아직 이루어지지 못하였다. RFID 도입여부를 판단하기 위해서는 ROI 분석도 필요하다. 경험 부족 및 정성적 요인의 정량화 어려움에 따라 분석에 어려움을 겪고 있으며, 적절한 ROI 분석방법이 연구되어야 한다. 향후 공급사슬 전반
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2008.06.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론 1.
  • 페이지 20페이지
  • 가격 2,500원
  • 발행일 2008.08.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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