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지침
1. 기본 지침
1) 유치부 교육 과정과 기본 교육 과정
2) 국민 공통 기본 교육 과정
3) 고등부 선택 중심 교육 과정
2. 지역 및 학교에서의 편성?운영
3. 교육 과정의 평가와 질 관리
Ⅸ. 특수학교교육과정의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고
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일반적 방법
2) 내용별 지도방법
3. 생활지도(훈련)의 유의점
1) 지도의 일정한 순서를 정해야 한다
2) 매일 되풀이해야 한다
Ⅴ. 특수아동(장애아동)의 수개념 형성교육
Ⅵ. 특수아동(장애아동)의 교육프로그램
Ⅶ. 특수아동(장애아동)
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현민 『특수아동과 특수교육』, 도서출판 특수교육: 서울, 2000 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 개별화교육
1. 개별화교육의 배경
2. 개별화수업
3. 개별화교육의 필요성
4. 개별화교육의 방법
5. 개별화교육 실시에 따른 현실적 문제
6. 개별화교육
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가치 기준과 태도
3) 부모와 (학교)과제
4) 옹호자로서 부모
5. 가족과 전문가의 의사소통을 어떻게 증진시킬 것인가?
1) 부모-교사 컨퍼런스
2) School - Home Note프로그램
6. 부모가 인터넷과 World-Wide-Web을 자원으로서 어떻게 사용할 것인가?
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프로그램을 적용하여 학업성취 의욕을 향상시킨다
2. 수준별 교과의 필수 학습요소를 추출하여 개별능력에 알맞은 학습 자료를 개발?활용한다.
3. 기초?기본학력 결손학생을 위한 책임지도를 실시한다
Ⅸ. 개별화수업(교육지도, 개별화학
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, 조직 및 임무
1)기업윤리 위원회
2)기업 윤리실
3)윤리담당임원
9. 윤리감사계획과 실시지침
1) 대우조선해양의 윤리감사계획
2) 대우조선해양의 윤리감사 실시지침
10. 기업윤리프로그램의 평가방법과 개선방법
<참고 문헌>
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지침
제4판 최신 간호 관리학, 김인숙 외 공저, 현문사(2015)
간호관리학 실습 지침서, 박경 저, 은학사(2016) Ⅰ. 간호단위 사정
1. 간호단위 물리적 구조
2. 간호단위 인력구조
3. 간호단위 현 관리현황
1) 환경관리
2) 물품관리
3) 물품종
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계획을 통해 이익을 최대화하거나 전체비용을 최소화하기 위해 자원을 할당한다. 이는 기업이 변동성에 직면하였을 경우에 적합하다.
전통적으로 공급체인 계획은 스프레드시트를 가지고 수작업으로 이루어져 개별 기능별로 실시하여 차후
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프로그램 개발 및 운영 연구, 한국교육개발원, 2015
신명희 외, 교육심리학, 학지사, 2010
대한소아정신의학회, 아동청소년 품행장애 진단 및 치료지침, 한국심리치료학회, 2018
2015 한국아동심리학회, 아동학대 예방을 위한 가정내 대처 전략 및
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계획
직 접 비
간 접 비
신청금액
자부담
인
건
비
담당교수
정교수님:1억원×5%×11개월 =4,584,000원
강교수님:5천만×5%×11개월
=2,291,000원
구 청
담당자
구청담당:2천만×5%×12개월
=1,000,000원
프로그램
담당강사
*상근자 1명×15,000,000
=15,000,000원
*3명
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