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교육 기관 시설의 위치 및 건물의 구조
2. 실내 기본 시설
3. 실내 설비
4. 실외시설
5. 실외 공간 배치 및 설비
교육과정의 편성. 운영 및 교수학습방법
1. 유아 교육 과정의 계획
2. 교육 과정의 계획 및 운영
교직원의 인사관리
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교육, 복지, 보건의 통합적 조기 개입 프로그램 개발과 적용을 위한 비교 고찰」아동과 권리 Vol.12 No2
김용미(2007)「미국헤드스타트 프로그램의 질적 수준 관리에 대한 고찰과 시사점」아동교육, 16(2)
보건복지부(2009)「드림스타트 지역유형
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교육 내실화 방안 연구, 한국교육개발원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기초기본학력부진아의 개념
Ⅲ. 기초기본학력부진아의 요인
Ⅳ. 기초기본학력정착 지도계획
1. 목적
2. 방침
3. 세부 추진 계획
1) 교과학습 부진학생 지도
2) 기초학습 부
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교육대학원 석사학위논문.
김초혜(2020). 2019 개정 누리과정 운영에 대한 유아교사의 인식과 어려움. 순천향대학교 교육대학원 석사학위논문.
박순자(2020). 2019 개정누리과정에 대한 유아 교사들의 인식과 적용 실태에 관한 연구. 총신대학교 교
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중요성과 개별화교육 프로그램(IEP)의 필요성
2. 개별화교육 프로그램(IEP)의 개념 및 목적
3. 대상 영유아 정보 및 현재 수행 수준
4. 개별화교육 목표 및 내용: 장기 목표 및 단기 목표
5. 개별화교육 지원 계획: 교수 방법 및 평가
6. 결론
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교육프로그램, 복지동향 68, 참여연대사회복지위원회.
이봉주(2006), 아동발달과 각 국의 Start Programs, 2006년 국제세미나 4.
이윤옥(2000), 미국 공립유아원 헤드스타트 프로그램의 개별화교육방안에 대한 고찰, 교육발전 19.
이혜숙(2006), 한국의 위
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교육적 평가
(6) 개별화 교육계획(IEP) 또는 개별화가족서비스계획(IFSP)
(7) 수행능력 점검
5. 유아 특수교육의 목표
(1) 유아 특수교육의 목표
(2) 제7차 특수학교 교육과정의 유치부 교육목표
Ⅲ. 유아 특수교육의 내용
1. 프테이지 유아발
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적용과 미국 경제제도에 관한 통합된 교육과정을 개발한다. ⑩노동시장 정보, 졸업생 조사, 취업 요구 등에 기초한 일련의 교육과정을 7-12학년 직업교육 프로그램에서 제공한다. ⑪교육과 산업계의 연계를 위해 기업과 교육 파트너쉽 위원회(
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개별화가족지원계획(IFSP) 적용 탐색 연구. 단국대학교 대학원.
정소영(2005). 정상아동과 자폐아동 어머니의 양육스트레스와 가족기능 비교. 경희대학교 대학원.
장애아 통합보육 컨설팅 매뉴얼_어린이집 안전공제회, 한국보교육진흥원. 서
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미국 교육정보화의 동향
1. 미국의 교육정보화 기술의 산업화 현황
2. HOME SCHOOLING 기타 미국교육의 발전 현황
3. 미국 교포사회와 재외동포교육
Ⅴ. 미국 교육정보화의 교사연수
1. 미국의 교사 양성계획- PT3 프로그램
2. 목표
3. 추진 내용
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