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이론적 고찰】
1) 모성박탈이론
2) 가정적 보호론
3) 치료적 처우론
【시설보호 청소년의 문제점】
1) 시설 서비스 프로그램의 문제
2) 보호 수준의 낙후성 문제
3) 시설종사자의 전문성 및 처우문제
4) 국가의 지원 부족
5) 시설연장
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이론적 고찰
7. 시설보호 청소년의 문제점
1) 시설 서비스 프로그램의 문제
2) 보호 수준의 낙후성 문제
3) 시설종사자의 전문성 및 처우문제
4) 국가의 지원 부족
5) 시설연장 청소년에 대한 보호의 미비
8. 청소년 보호시설의
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이론
1) 탈의료화(Demedicalization)
2) 탈시설화(Deinstitutionalization)
3)정상화(Normalization)
4)다양한 사회운동과의 연계
가. 시민권운동(Civil Rights)
나. 소비자 운동(Consumerism)
다. 자조자립운동(Self-help) 6
3.자립생활의 패러다임과 서비스 내
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이론
5. 재명명기술
6. 현실치료
7. 의사소통
가족치료
8. 프로이드
정신분석이론
9. 과제중심이론
w′er 역할
지지자
옹호자
상담자
사례관리자
중개자
정보제공자
교육자
comment
-폭력과 분노조절, 스트레스, 대인관계, 대화기술 프로그램을 종
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이론과 적용을 위해서 교사는 학회 등에서 많은 자료를 통해 열심히 수업 연구를 해야 한다. 그러나 우리나라의 교육 현실상 여의치 않다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결 론
사실 내가 해본 협동학습은 단지 수박 겉핥기식에 불과 하였다. 단지 몇 명이
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교육에 있어 필수적인 전제조건이다. 행동주의 이론이 관찰가능한 행동의 중요성을 강조하는 것으로 인해, 상대적으로 내면적 사고과정을 소홀히 하는 경과를 초래하게 되었다. 이것은 인간의 고차적 사고과정에 대한 이해를 어렵게 만들고,
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교육은 기존의 대인서비스 이론 및 기술에 집중되어 있다. 간접적 서비
스로 지칭되는 부분은 정교하지 못하고 구체화되어 있지 못하다. 지속적 교육과 훈련을
통해 이 부분에 대한 지식과 기술을 개발하고 적용해야 한다.
*참고문헌
-김광웅(
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이론적으로 사회복지사가 클라이언트의 자기결정권, 개별화, 수용 등을 지켜주어야 한다고 알고 있었으나, 오늘의 사례는 결과적으로 클라이언트의 자기결정을 지켜준 것에서 온 다른 문제점이 발생함을 알게 되었다. 거기에서 오는 윤리적
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이론에 속하지 않는 것은?답 :
1) 샐러드 보올 2) 비빔밥문화론
3) 오케스트라 4) 용광로이론
76. 탈북자 등 보호법에서 사용하는 용어의 정의로 잘못된 것은?답 :
1) ‘북한이탈주민’이란 북한에 주소·직계가족·배우자·직장 등을 두고 있는
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이론에 속하지 않는 것은?답 :
1) 샐러드 보올 2) 비빔밥문화론
3) 오케스트라 4) 용광로이론
76. 탈북자 등 보호법에서 사용하는 용어의 정의로 잘못된 것은?답 :
1) ‘북한이탈주민’이란 북한에 주소·직계가족·배우자·직장 등을 두고 있는
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