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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론
A. 스키너 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 조작적 조건화
2. 강화와 벌
3. 강화계획
1) 고정간격계획
2) 변동간격
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내용 및 특성
3. 제1, 2, 3차 한국청소년기본계획
4. 제 4차 청소년정책기본계획 (2008~2012)
Ⅲ. 청소년 행정
1. 청소년 행정의 개념과 원칙
2. 청소년 행정 전달체계
3. 청소년 관련정책과 행정의 문제점
4. 문제에 대한 해결책
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프로그램 편성에서도 구체적인 지역성 담보가 결여되는 상황으로 이어지고 있다
Ⅳ. 방송개혁과 지역방송
Ⅴ. 방송개혁과 EBS(교육방송)
1. 교육방송에서 교육개혁방송으로
2. 책임경영과 전문성 확보
3. 효율성 개혁
4. 방송 소외 계층,
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교육 책자 ◆ 목 차 ◆
1. 서론
2. 본론
<1>여성장애인과 성폭력
(1)여성장애인 정의 및 성폭력의 개념
(2)성폭력에 관한 이론
(3)성폭력 발생원인
<2>여성장애인 성폭력 실태와 특성
(1)장애유형별 실태와 특성
(2)시설장애인의 실
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교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 1. 사회복지협의회 정의 및 설립근거
2. 사회복지협의회 조직
3. 회원
4. 사회복지중앙협의회 주요 업무
5. 사회복지협의회 사업
6. 지
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: http://www.lge.co.kr/ 1. e러닝의 정의
2. e러닝의 발전 배경
3. e러닝의 분류
4. e러닝 시장동향 및 추세
5. e러닝의 장점
6. e러닝의 발전 과정과 전망
7. 기업 내 e러닝 활용
8. 기업의 e러닝 도입 사례 - LG전자
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(토론수업, 토의수업)의 활용
1. 독서지도프로그램
2. 논술 지도 프로그램
Ⅷ. 토의식학습(토론수업, 토의수업)의 평가
1. 토의 활동의 평가 내용
1) 개인
2) 집단
2. 토의 활동의 평가의 방법
3. 토의 활동 평가의 유의점
참고문헌
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교육과정 시스템
2. 치료 중재 방안 (INTERVENTION OPTIONS)
1) 치료 중재 추천 및 선택 개요
2) 연구/증거를 바탕으로 한 중재
3) 전문적 치료 (Specialized interventions)
4) 복합치료 프로그램 (Multi- treatment programs)
3. 자폐스펙트럼 장애의 비주류 대
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교육과정중심측정 읽기검사, 비형식 읽기 검사, 우리나라의 기초학습기능 읽기검사를 통해 계속적인 지도가 필요하다.
▶ 읽기에 대한 정의적 태도에 대한 평가; 표준화 검사나 비형식 검사보다는 면접이나 관찰을 통해 읽기에 대한 재미와
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교육 - 김성찬
운동과 건강 - 김상국외 7인
현대인의 식생활과 건강 - 송병춘외 2인 1.서론 1) 술의 정의
2) 알코올의 중독성
- 알코올이란 무엇인가
- 알코올 중독의 원인
3) 한국인의 음주습관
2.본론 1) 청소년의 음
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