|
정보의 창출이 폭증하고 방대한 정보를 신속하고 체계적으로 전달할 수 있는 정보통신기술이 발달한 지식기반 정보사회이다. 21세기에 사용될 정보와 지식의 양과 질은 현재와는 비교가 되지 않을 만큼 방대하고 다향해서 정보와지식의 창출
|
|
|
자기 위치 찾기
3) 입시·전공에 대한 정보 교류
2. 문화 분야
1) 다양한 종류의 글쓰기
2) 영화·음악·애니메이션 등 다양한 장르에 대한 접근 용이
Ⅶ. 인터넷공동체(가상, 사이버공동체)의 운영방법
1. 지속적으로 업그레이드를 하자
2.
|
|
|
정보의 공개와 활용의 혜택이 골고루 돌아가도록 하며 생산, 유통되는 정보는 정확하도록 해야 한다.
⑤ 공익의식과 공동체의식을 지닌다. 자기 개인만의 이익만을 내세워 폭력물이나 음란물을 유포시킴으로써 청소년이나 사회 전체를 타락
|
|
|
참고문헌
이종각(2005). 새로운 교육사회학총론. 서울;동문사.
김병성(2005). 교육과 사회-교육의 사회학적 기초. 서울;학지사 1. 21세기 사회와 한국교육
2. 미래의식적 교육과 미래의 전망
3. 정보화사회와 교육
4. 지식기반사회와 교육
|
|
|
정보시대
지원우(1991), 컴퓨터 바이러스: 예방과 치료, 정보문화사
컴퓨터 바이러스 죽이기(1999), 영진.com
트렌드마이크로, 세계 바이러스 추적 센터
홍성욱, 네트워크의 혁명 그 열림과 닫힘
(CC)antivirus-gratis.com 1. 개요
2. 바이러스의 역사
|
|
|
정보시스템통합기술 분석
Ⅳ. 제조업(제조기업)의 경영 분석
1. 재무구조
1) 자기자본비율
2) 부채비율
3) 재무구조 국제비교
4) 자기자본 구성
5) 자산의 운용
2. 수익성
1) 영업이익률
2) 경상이익률
3) 수익성 국제비교
4) 매출액 대비
|
|
|
정보통신인력의 현황과 발전방안」, 한국여성개발원.
김양희외(2000), 「기업내 남녀관리자의 리더십 비교연구」, 한국여성개발원.
문원택(1995), “여성기업가의 경영실태와 과제,” 현대경제사회연구원, 「기업경제」, 1995년 3월호.
李相珍,
|
|
|
체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다
Ⅹ. 프로젝트학습(PBL, 프로젝트기반수업)과 일제학습의 비교
참고문헌
|
|
|
정보에 관한 권리
3) 판례의 입장
3. 주체와 내용 효력
1) 주체
2) 내용
(1) 사생활 비밀의 불가침
(2) 사생활 자유의 불가침
(3) 자기정보의 관리통제
3) 효력
4. 사생활 자유의 제한과 한계
5. 다른 권리와의 충돌 문제와 해
|
|
|
네이버 지식검색 (http://www.naver.com)
○ 한겨레 전자신문 (http://www.hani.co.kr)
○ Mobile Story Since1984 <SK Telecom제공>
○ 한국정보통신산업협회 정보통신산업 통계집 (2001.5)
○ 정보통신부 (http://www.mic.go.kr)
○ 국내 무선 인터넷 현황 및 전망
|
|
메뉴펼치기
