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정보를 이용약관에 명시한 범위를 넘어 이용하거나 제3자에게 제공해서는 안 된다.”고 규정하고 있어 공공기관의 인터넷 실명제를 동의 없는 개인정보사용으로 보고 있다. 즉 국민이 통신사나 금융업체에 자기 신상정보를 제공하는 것은 실
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정보화 사회에서는 컴퓨터, 인터넷, 전자우편 등의 정보통신기술을 이용하여 자기에게 유용한 정보를 스스로 검색하고 사고하여 자기의 지식으로 만들어 가는 자기주도적인 학습력이 필요하다. 국내 1,500여 개의 초등학교에서는 학교 홈페이
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정보통신기술을 이용하여 자기충족형 단독형 도서관에서 인재·정보·시설·자료를 분담 공유하는 네트워크형 도서관으로 발전해야 할 것이다.
일곱째, 민의 힘을 극대화하고 학부모에게 힘을 실어주도록 해야 할 것이다. 학교도서관 활성화
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정보강국의 진로를 열어주고 있다. 그것은 언제, 어디서나, 누구와도 다양한 컴퓨터에 접속할 수 있고 자유롭게 네트워크를 활용할 수 있는 인간을 위한 유비쿼터스 IT혁명이다. 우리는 이 같은 정보통신의 대변혁을 자기실현과 국가발전의
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자기주도적 학습 및
첨단정보통신 기술을 활용한 개별화 학습으로 교육방법이 바뀌어야 한다.
첨단정보통신 기술은 하이테크(high-tech)교실을 창출하여 학생들의 지적
호기심을 유발할 수 있는 도전적인 학습환경을 가능하게 하며, 멀티미디
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정보통신망이 존재하는 환경에서는 세계 어디에서나 자기 조국의 상황에 대한 정보를 국내거주인과 동시에 접할 수 있다. 그리고 전자우편과 같은 수단을 통해 국내거주인과도 빠르고 저렴하고 간편하게 의사소통을 할 수 있게 되었다. 의지
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정보를 전달할 수 있게 된 사실과 관계 있는 사람은?
(중)
① 마르코니 ② 모오스
③ 구텐베르크 ④ 벨
⑤ 제임스 와트
41. 통신기술의 발달에서 원시 시대 사람들은 자기 의사를 무엇으로 상대방에게 나타내는지 2가지만 서술하여라.(상)
① 동
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자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
ICT활용 교육은 정보통신기술을 이용하여 학습자들이 스스로 학습의 목표 및 적절한 학습 전략을 선정하고, 학습의 결과를 평가하는 과정에 적극적으로 참여하도록 지원함으로써 자기 주도
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정보사회에서는 개개인의 잠재력과 창의력이 최대한 발휘되고 시민의 자기 구현과 자기 성취를 이루기 위해서는 모든 사회 구성원들이 정보에 접근 할 수 있어야 하기 때문에 \'정보복지\'가 필요하다. 특히 고도 정보사회에서는 정보통신에
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정보교류, 인화단결이 어려워 시행상 많은 연구가 필요하다.
4) 현장 출·퇴근 시스템
최근 첨단정보통신기기가 개발·활용되면서 회사 사무실에 출근하지 않고 현장에서 업무를 처리할 수 있는 현장 출·퇴근제도를 활용하는 기업들이 크게
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