|
법제 개선의 쟁점들 자료집. 함께하는 시민행동.
권선경. (2003). ?국외 프라이버시 영향평가제도 시행 현황. KISA 국외동향보고서. 한국정보보호진흥원.
김연수. (2003). 프라이버시 기본법과 현재의 주요 프라이버시 보호 법률들. [프라이버시/
|
|
|
기본개념
1. 등장배경
2. 기본가치
1) 수용
2) 자기결정
3. 가치의 전제
Ⅱ. 개입목표 및 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
Ⅲ. 개입기법
1. 개입기법
1) 지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황에 대한 고찰
5) 유형-역동에
|
|
|
이론
1) 효율적인 부모역할훈련 (P.E.T)
2) P.E.T의 목적
3) P.E.T 기법 및 특징
(1) 수용성의 기법
(2) 문제 소유의식의 기법
(3) 문제를 소유한 자녀를 돕는 기술
(4) 부모의 욕구 충족을 위한 기법
(5) 부모와 자녀간의 욕구충족을 해결하는 기법
|
|
|
발달적 성격을 띤다. 1. 오스벨(David P. Ausbel)의 학습이론
가. 등장배경
나. 유의미적 학습과 기계적 학습
다. 유의미 수용 학습의 전제 조건
라. 유의미 언어 학습을 위한 기본 전략
마. 오스벨의 이론 구조
바. 주요 수업의 원리
|
|
|
기본 학습과정 23
27. 교수 - 학습의 기본 과정 24
28. 크루이트(Kruiiks)의 문제해결과정 흐름도 25
29. 과제학습의 4단계 8분절의 학습과정 26
30. 분단학습 모형 27
31. 그라서(Glaser)의 창의학습 과정 28
32. 창의학습 모형 29
|
|
|
해야한다. 상담이론 정리 및 적용
- 11장 본성실현 상담론에 대하여
1. 개관
2. 인간의 본성
3. 사물․삶․자기에 대한 시각
4. 본성의 장애
5. 본성의 실현
6. 상담의 목적과 목표
7. 상담의 진행과정
8. 상담방법과 기술
9. 요약
|
|
|
이론적 배경
1. 철학적 탐구공동체와 P₄C
2. 우리나라의 철학적 탐구공동체 활동
3. 고차적 사고력
4. 교재 ‘혼이의 비밀’의 활용
Ⅲ. 유아교육 철학적 탐구공동체의 접근법 활동
1. 교육목표
1) 질문생성기술
2) 이유 증거 제시 기술
3)
|
|
|
이론(Gonig with the flow, 주로 \'flow\'라고 함)은 절정 경험과 유사한 개념으로 미국에서 활동하고 있는 헝가리 출신 심리학자 칙센트 미하일리(M. Csikszentmihalyi)교수가 창안해 낸 개념이다. \'플로(flow)\'는 흔히 \'~하느라 시간가는 줄 몰랐다\'고 할
|
|
|
인지 등이 있다면 가능할 것이라고 본다.
[참고문헌]
-콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용/김경미/중앙대학교/2005-
-콜버그의 도덕발달론 연구/김장배/김산대학교/2011 1.
서론
2.
본론
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
3.
결론
|
|
|
이론과 실제 - Kevin J. O’Conner, Lisa D. Bravermanr 저, 이승희 외 2명 역(시그마프레스, 2011)
놀이치료개론 - 송영혜 저(에버그린북스, 2015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) CONTENTS
미술치료의 준비
I. 미술치
|
|
메뉴펼치기
