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기본이 되는 원리를 학습이론에 두고 있는데, 이들 학습이론이 실험실에서 동물을 대상으로 한 연구에서 나왔기 때문에, 실험실 밖의 일상생활에서나 동물이 아닌 인간에게는 적절하지 않을 수 있으며, 특히 인간을 동물과 같이 취급하는 데
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이론의 주요 내용
(1) 부모의 수용성 수준 파악하기
(2) 문제의 소유자 파악하기
(3) 상호성장을 돕는 경청기술
(4) 장해 요인적 언어표현
(5) 부모입장 알리기(I-Message)
(6) 민주적 갈등해결 방법(무승부법)
3. 드라이커스와 고든
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이론
인지주의 학습이론은 행동주의 학습이론과 달리 자극과 반응 사이를 조절하는 내적 과정(internal process)에 중점을 두기 때문에 지각, 기억, 사고와 같은 내적 변인을 강조한다. 따라서 인지주의 입장에서는 사람들이 어떤 행동을 결정하기
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수용성 수준 파악하기
② 문제의 소유자 파악하기
③ 상호성장을 돕는 경청기술
④ 장해 요인적 언어표현
⑤ 부모입장 알리기(I-Message)
⑥ 민주적 갈등해결 방법(무승부법)
3. 드라이커스와 고든의 부모교육 이론 비교
1) 유사점
2) 차이점
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수용성 수준 파악하기
② 문제의 소유자 파악하기
③ 상호성장을 돕는 경청기술
④ 장해 요인적 언어표현
⑤ 부모입장 알리기(I-Message)
⑥ 민주적 갈등해결 방법(무승부법)
3. 드라이커스와 고든의 부모교육 이론 의 비교
1) 유사점
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이론은 좀더 성장적이고 내 삶의 주인이라는 의식을 고취시키고 있다.
8.역동적이고 다양한 이론적 기법의 매력
사티어의 여러 상담 도구와 기법들은 매우 다양하여 재미가 있다. 가치경매나 밧줄 이용은 과정과 결과에서 상담적 효과를 거
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이론적 배경과 주요개념
1. 이론적 배경
2. 주요개념
Ⅲ. 행동주의 가족치료 이론
1. 치료목표
2. 치료기법
3. 치료과정
4. 치료결과 및 평가
Ⅳ. 사례관리
1. Intake 및 가족사정
2. 치료계획 수립
3. 치료과정(개입)
4. 치
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이론 6
(1) 기본입장 6
(2) 개인과 조직 - 능률과 효과 ; Barnard 와 Simon 6
(3) 행동과학과 교육경영 6
(4) 행동과학론의 평가 6
5. 조직행위론과 사회체제이론 7
(1) 계량경영학 7
(2) 시스템접근법 8
6. 1970년대 이후 8
(1) 상황 적응론 8
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기본이 되는 원리를 학습이론에 두고 있는데, 이들 학습이론이 실험실에서 동물을 대상으로 한 연구에서 나왔기 때문에, 실험실 밖의 일상생활에서나 동물이 아닌 인간에게는 적절하지 않을 수 있으며, 특히 인간을 동물과 같이 취급하는 데
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손해복구가 가능할지 의문이다.
참고문헌
오선영, 디지털저작권거래소를 통한 디지털저작물 이용의도에 대한 실증적 연구, 숭실대학교, 2011
이성우, 디지털 저작권 침해에 있어서 법정손해배상제도에 대한 소고, 민사법의이론과실무학회, 200
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