|
국민 삶의 질 향상에 기여하고 있다. 또한 정보 통신의 발달에 따른 거리감의 해소 및 대도시에 집중되어 있던 기업들의 분산으로 인해 지역 경제의 활성화를 가져왔으며, 통신망을 이용한 생산과 소비 등의 상거래 유통체제의 확립되어 생산
|
|
|
정보화의 물결은 20세기의 마지막 20년에 본격적으로 일어나기 시작하여 세계경제의 패러다임을 변화시키고 있다. 인간의 경제활동에 있어서 지식과 정보의 중요성은 산업화시대에도 인식되어 왔으나 정보통신 기술의 발달 속도가 혁명적으
|
|
|
정보화’을 추진해 마련한 정보를 공유하는 방안을 추진해야 할 것이다. 즉 남의 국립도서관과 북의 인민대학습당의 컴퓨터망을 연결해 각종 경제, 학술정보를 교류해 나가는 것이다.
남북의 정보기술 및 인터넷 분야는 남북이 체제나 이념
|
|
|
있는지를 점검
6. 정보화기기 활용을 적극적으로 도입
Ⅴ. 부정과 수능부정행위
1. 기지국 폐쇄의 위법성
2. 전파차단장치의 금지
3. 전파차단장치 도입 가능성 여부
4. 전파차단장치 사용을 위한 관련 법률의 개정방향
참고문헌
|
|
|
경제기술협력(Ecotech)과 유사한 활동분야를 분과내에 상설화 하는 것이 필요하다. 또한 시험기관간 교류, 시험장비 제공 등 적합성평가분야 협력도 고려될 수 있을 것이다.
장기적으로 볼 때, 한·중국간 정보통신산업협력을 경제공동체의 협
|
|
|
정보사회의 열린원격교육 / 원격교육학 개론』, 교육과학사, 2000.
8. 정인성, 『원격교육의 이해』, 교육과학사, 1999.
9. 정인성, 초·중등학교에서의 원격교육 도입 전략 탐구, 방송대학교연구소, 1999.
10. 한국방송통신대학교 30년사 편집위원회,
|
|
|
정보접근을 제공해 줄 수 있는 매체의 다양성, 모든 국민이 공적 대화에 참여할 수 있는 수단의 다양성, 사회참여에 필요한 기술과 교육을 획득할 수 있는 기회의 다양성, 정치·경제·사회문제에 관한 다양한 관점의 정보, 다양한 의사표현을
|
|
|
국민들에게 질 높은 교육을 받을 수 있도록 하기 위해서는 우리의 교육 시스템을 어떻게 재구축하여야 할 것인가? 본고에서는 이러한 핵심적 문제에 대한 해답을 모색하고자 하였다.
교육정책의 원칙을 경제학의 원리에 근거하여 제시하고자
|
|
|
통신학술 연구과제.
강정인. 1997. “민주주의 이론과 전자민주주의의 미래상.” 전자민주주의 연구원 제1회 세미나 논문집. 정보화시대 한국의 정치 과정 : 정치커뮤니케이션, 여론 형성과 인터넷, 1-25.
구경서. 1999. “미디어정치의 민주주의
|
|
|
경쟁정책
1) 반경쟁적 행위
2) 인수?합병
3. 소비자와 생산자 보호
1) 정보재의 표준화
2) 지적재산권 보호
3) 오프라인과 온라인의 갈등
4. WTO와 인터넷 라운드
1) 디지털 혁명
2) WTO에서 논의
3) 각국의 입장
4) WTO에 대응한 산업정책
Ⅹ.
|
|
메뉴펼치기
