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박물관 홈페이지
문제의 어차, 천상열차분야지도의 존재감까지 지워버 렸다.
사인참사검과 사인검 1. 개요
2. 서론
① 체험학습 장소
② 체험학습 일정
③ 체험학습대상 선정 이유 및 목적
3. 본론
① 국립민속박물관 견학
② 국
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한국문화의 순수하고 소박함을 담고 있는 고유한 아름다움을 자랑스러워하여 후세 뿐 만 아니라 세계에 알려줘야 한다.
둘째, 국가에 의해 전통, 민속문화에 대한 저변 확대가 이뤄져야 한다. 굳이 민속촌이나, 박물관을 가지 않더라도 방방
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한국 민속촌을 관람한다. 우선 다 같이 전체적인 관람을 한 후에 각 모둠별로 정한 주제에 따라 조사활동을 한다.
3차시에서는 조사한 내용을 바탕으로 ‘우리 문화 소개하기’활동과 평가 활동을 한다. 우선 발표하기에 앞서 각 모둠별로 1
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민속현지답사
찾아가는 민속박물관
초등학생
현지 강의, 탈제작실기, 탈춤공연
국립경주박물관
경주박물관학교
초등학생
신라유적, 유물중심의 슬라이드 강의 및 현장답사
문화강좌
초등고학년
전통문화강의, 공예촌 견학, 실습
어린이 전
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문화사, 1994
한국전통생활문화(김양순 외), 제주대학교출판부, 2006
한국전통문화론(김기덕), 선학사(북코리아), 2006
전통사회와 생활문화(이해준 외), 한국방송통신대학교출판부, 2008 Ⅰ. 서론...............2
Ⅱ. 국립대구박물관 민속실 답
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