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주장한다.
- 끝 - □ 제 목 : 교육심리
□ 총 페이지수 : 6
□ 목 차:
1. Thorndike
2. Ivan Pavlov
3. B.F.Skinner
4. Albert Bandura
5. Martin Seligeman
6. Max Wertheimer
7. Wolfgang Kohler
8. Edwin C. Tolman
9. Carl R. Rogers
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학습을 강조하고 있기 때문이다. 물론, 처음 스키너나 파블로브가 처음 창시했을 때 이론이라면 그렇겠지만 지난 100여 년 동안 보조하는 이론과 기법들이 크게 발달하였기에 생각만큼 기계적이지 않다.
그리고 상담이 과거에 비해 체계화되
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스키너 ③ 왓슨 ④ 반두라
63. Watson은 Pavlov의 이론을 강화시켜 인간의 어떤 면을 중요시 하였는가? ③
① 지각 ② 감각 ③ 정서 ④ 반응
64. 사회학습 이론을 주장한 학자는? ①
① Bandura ② Skiner ③ Piaget ④ Watson
65. Bandura의 이론에 대한 설명 중
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영역
놀이치료 (Play Therapy)
Ⅰ. 놀이치료의 배경
Ⅱ. 놀이치료를 위한 준비
Ⅲ. 놀이치료 과정
Ⅳ. 놀이치료 사례
음악치료 (Music Therapy)
행동수정 (Behavior Modification)
Ⅰ. 행동수정 이론
Ⅱ. 행동수정 방법
Ⅲ. 행동수정 실시과정
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스키너이론이 시사받을수 있는점은?
바람직한 행동을 가르치고자 할때 연속적 강화를 주는 것으로 시작하여 어느시점이 되었을때 간헐적 강화로 바꾸어주는 것이 바람직한 행동을 오래 유지할수 있게 해준다.
이렇듯, 학습자의 강화방법을
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이론(Burrhus F. Skinner)
○ 스키너의 행동주의적 학습이론
① 반응행동
② 조작적 행동
③ 변별자극
④ 파블로프의 고전적 조건반사
⑤ 조작적 조건반응
○ 반두라의 사회학습이론
① 모방
② 인지
③ 자기규제
④ 자기효율성
4) 인지
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스키너를 자극-반응이론의 파블로브(Pavlov)적 행동주의자로 잘못 이해하고 있으며(Strean, 1981) 행동주의 방법을 혐오적 통제나 클라이언트를 조종하는 것과 같은 것으로 보기도 한다.
다른 접근법에서와 마찬가지로 행동주의 사회사업은 아직
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Skinner
Watson은 주관적인 내관법에 반대하고 객관적이고 외현적인 행동을 강조하였으며, 심리학은 S-R 결합의 발달을 연구하는 것이라고 보았다. 이러한 Watson의 행동주의는 Hull에게 영향을 미치게 되는데, 그는 학습의 S-R 이론을 발전시키고자
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이론
Erikson(에릭슨) - 심리사회이론(자아심리이론)
Eric Berne(에릭 번) - 교류분석이론
Carl Rogers(칼 로저스) - 인본주의이론(현상학이론)
Maslow(매슬로우) - 욕구이론
Skinner(스키너) - 행동주의이론
Bandura(반두라) - 사회학습이론
Piaget(피아제) - 인
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학습에 기여할 수 있도록 한다.
④학생들에게 학습 목표에 도달할 수 있는 최적의 방법을 분명하게 제시한다.
<주 관 식>
◈ 스키너(Skinner)의 작동족 조건화 이론을 적용한 수업 방법은? (프로그램 학습)
◈ 구성주의적 학습관에 의할 때 가
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