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산업 동향.................... 40
4.3 유럽의 유비쿼터스 IT산업 동향 .................. 41
4.4 일본의 유비쿼터스 IT산업 동향 .................. 41
4.5 미국과 일본의 유비쿼터스 컴퓨팅 기술개발의 방향과 전략의 차이 ................ 42
4.6 그 외 국가 ......
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자기소개와 지원동기는 계속해서 업그레이드 하라.
- 오늘 받은 질문을 내일 받으면 어떻게 대답할지 꼼꼼히 기록하라.
- 가고 싶은 회사에 지원하기 전에 10개 회사를 돌아다니며 연습하라.
- 가고 싶은 회사에 지원하기 전에 어느 회사이든
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BEST)의 사례
4) 우리나라의 방과후 특별활동에 주는 시사점
2. 영국
1) Clackmannanshire Council의 Tillicoultry Primary School의 사례
2) Milverton Community Primary School의 사례
3) Norden Community Primary School의 사례
4) 우리나라의 방과 후 특별활동에 주는 시사점
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산업 교과의 통합
2) 컴퓨터를 활용한 교육 내용의 강화
3. 세계화?개방화에 대응하는 외국어 교육의 강화
4. 학생의 학습 부담 경감
5. 특별 활동의 내실있는 운영
6. 교과 명칭의 변경, 통합
Ⅳ. 중학교(중등)의 교과교육과정
Ⅴ. 중학교
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과학연구원, 중·고등학교 진로상담교사 연수자료, 1999
서울특별시 교원연수원, 중등 진로·상담교사 자격연수 교재, 1997
장석민, 진로교육의 개선방안 연구, 한국교육개발원, 1986
한국교육개발원, 중학교 진로지도 개선방안 연구, 1997
한국진
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산업 동향
- 국내외 지능형 자동차 산업 동향
- 해외 업계 - 포드
- 해외 업계 - 볼보
- 해외 업계 - 폭스바겐
- 해외 업계 - 아우디
- 국내 업계 - 현대∙기아자동차
- 국내 업계 - 르노삼성
- 국내 업계 - 한국GM
4. 향후 전망 및 해결 과제
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과학사, 1991
장석민 외, 고등학교 진로교육 지도안, 서울 : 한국교육개발원, 1998
천보선·김학한, 신자유주의와 한국 교육의 진로, 한울, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 개념
Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 배경
Ⅳ. 진로교육(진
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대학교육의 문화교육
Ⅵ. 대학교육의 교양교육
1. 대학 교육에 있어서 교양과정의 위치
2. 대학 교양교육의 이념
Ⅶ. 대학교육의 디지털콘텐츠교육
Ⅷ. 대학교육의 문제점
Ⅸ. 향후 대학교육의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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산업기술연구소)
◆ 결 론
극미의 세계로 통하는 문, 나노기술은 21세기 과학의 한계를 극복할 새로운 물결로 많은 과학자의 주목을 받고 있다. 현재 대학 및 연구소를 중심으로 나노기술에 대한 연구개발을 추진 중에 있으나 연구의 중복이나
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자기 주도적 학습(자주학습)활동 관리 철저
4)다양한 부서의 조직 및 교육프로그램의 운영
5)특기?적성 교육에 대한 홍보 강화
6)봉사활동 활성화
7)「체험학습의 날」운영
8)예?체능 발표회 개최
9)지도교사 중심의 선후배 대물림 동아리
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