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전문가로서 클라이언트를 바라본다.
③ 클라이언트가 자기 확인과 자기존중감을 세우도록 원조한다. 위험을 감수하기 위해서 필요한 새로운 기술들을 배우고, 자기파괴적, 자기 한계적 생각과 행동에서 벗어나도록 격려한다.
④ 개인적으로
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자기 스스로 교육 전문가로서의 자질과 능력을 충분히 갖춰야 할 것이며, 교육을 보는 시각이나 인간을 보는 눈이 긍정적이고 민주적이어야 한다. 또한 교육에 대한 높은 안목을 가지고 봉사적 자세로서 민주적인 인간 관계를 통하여 교원들
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자기주장을 하는 방법을 개인에게 가르쳐 주도록 고안되었다(Corey, 1986).
ㅂ. 자기관리 프로그램(self-management program): 이것은 내담자가 자기관리와 자기지시적인 삶을 영위하고 전문가(상담자)에게 의존하지 않게 하기 위해 상담자가 내담자와
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자기 적성과 업무와의 상관 관계를 고려하여 아이템을 발굴
36∼40
기 반 창 업
※ 사회생활 및 일정 분야에서 자기가 닦아 놓은 기반을 최대한
활용
41∼50
전 문 창 업
※ 학력을 불문하고 자기 업무 분야에서는 최고의 실무 전문가
인점을 십
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자기 나라의 한국 전문가가 되고, 나아가 정부나 기업의 요직에 앉게 될 사람들인데도 말이다.
한국에 살고 있는 사람들조차도 한국 생활의 아름답고 즐거운 면을 접할 기회를 별로 갖지 못하고 돌아가니 외국에 앉아서 한국에 관해 무언가를
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자기와 같은 취미에 대해서 전문가가 있다 하더라도 미리 움츠러들 필요가 없다.
'저의 취미는 골프입니다. 시작한 지 1년이 조금 넘었기 때문에 코스에는 단 한 번밖에 가질 못했습니다. 하지만 앞으로는 1주일에 한 번은 나갈 계획입니다.'
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. 또한 전문가가 되어서도 꾸준히 자기 계발을 통해 자신의 가치를 높여야 한다는 것을 느꼈습니다. 결국은 스스로의 변화가 필요하다는 짧지만 강한 결론을 남겨준 책이었습니다.
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전문가들은 결국 아름다움이라고 하는 것은 자기의 마음에서 우러나온다고 입을 모은다. 김태연 성형외과 원장은 ‘아름다움은 개성’이라고 표현했다.
아름다움이란 유행을 따르는 것도, 획일화된 것도 아니다. 장미는 장미의 화려함대로,
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(7)집중적 자기관리
사회복지사의 개인 사정이 전문가로서의 의무와 서비스 전달에 방해가 되지 않도록 하기위한것.
(8)사전계획 및 기록
면담의 목적:*정보수집을 위한 면담, *정보제공을 위한 면담, *사정을 위한 면담, *변화를 위한 면담
이
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전문가들은 타인을 배려하지 않고 자기만 생각하게 하는 잘못된 가정교육, 폭력을 양산하고 매스컴 등을 통해 이를 미화하기까지 하는 사회 분위기 등이 아이들의 폭력성을 부추긴다고 지적한다. 시민단체와 직접 피해를 겪은 학부모들은 학
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