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절차 등에 대한 것으로 일방적인 수업 모형에 대한 예속됨이 아닌 여러 가지 모형을 자신의 수업에 능동적으로 적용할 줄 아는 교사의 열정과 노력이 있어야 실속있는 수업 모형을 만들어 낼 수 있을 것이다.
수업의 수많은 변인을 고려하여
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여건 악화
7) 학교행정가와 교사 간 인식의 차이와 행위주체들 간 합의도출의 어려움
8) 학교교육에 대한 만족도 저하와 교사들의 소진경험
2. 학교경영 혁신의 가능성
1) 학교혁신의 기반조성
2) 교원의 전문성과 헌신열의
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팀의 업무
1.장애인편의시설에 관한 종합계획의 수립조정
2.장애인편의시설의 법령설피관리에 관한 업무
3.장애인지역사회재활시설의 운영 지원
4.장애인 유형별 재활프로그램의 개발 및 지원
5.장애인 재활보조기구의 개발보급
6.장애인의
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팀을 효율적으로 관리할 수 있는 자를 직급에 무관하게 팀장으로 승진시킴으로써 능력위주의 Promotion System을 운영하고 있다.
ㄷ. MBO MBO란 효율적인 조직목표의 달성을 위하여 조직구성원 스스로 목표 수립에 참여하고 이른 수행하며 그 결과
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여건 조성 노력 강화
다가오는 21세기 정보화/세계화 시대에 대비하기 위해서 세계 각국은 자국의 경제여건을 다른 나라들보다 더 적합하게 만들려고 치열한 경쟁을 하고 있다. 이와 같은 배경 하에서 APEC이 추진해야 할 중요한 과제 의 하나
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조성해주어야 한다. 또한 교사 자신이 창의성의 개념과 특성을 올바르게 이해하고 스스로가 창의적인 교사가 되기 위해, 꾸준한 자기 연수와 다각적인 노력을 해야 할 것이다.
다섯째, 입시제도와 대입관련 시험에서 창의성이 높은 학생이 능
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팀 구성의 기획제공
⑬ 감정관리의 조력
⑭ 적절한 심리적 분위기 조성 조력
⑮ 계산된 위험의 부담 1. 슈퍼비전
1)슈퍼비전의 목적
2)슈퍼바이저의 특성
3)슈퍼비전의 기본원칙
4)슈퍼비전 과정
5)슈퍼비전 모델
2.컨설테이션
1)컨설
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정착화
2) CM의 관리방식별 활성화 방안
3) 민간공사에서의 CM사업의 활성화 유도
4) 책임감리제도와 CM의 관계 정립
5) CM표준계약서 및 표준절차의 제정ㆍ보급
6) 팀워크 의식 필요성
7) CM서비스의 전문성 확보
참고자료
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협동학습
2. 문제중심학습(PBL: Problem-Based Learning)
3. 상황학습(Situated Learning)
IV. 과학교과와 ICT 활용
1. 과학교과에서 ICT 활용의 필요성
2. 과학교과 내용의 특징
3. 과학교과 교수-학습 모형
4. 중학교 과학교과의 ICT 활용 가능
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여건조성과 홍보 방안들이 수립되어야 한다.
관광상품 개발 및 여건조성과 더불어 중국관광객 유치 확대를 위해서는 법 제도의 개선 방안, 수용태세 개선 방안 및 홍보 활동에 대한 방안 또한 실천적으로 실행되어야 한다.
중국 해외여행이
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