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역사
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질병정복의 역사
의학의 신기원
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우주, 창공의 정복자들
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내마음을 탐구하다.
(정신분석, 심리학,과학)
7
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테마로 보는 20C
유토피아
20C의 역사를 테마별로 정리한 작품, 토론수업에 역사적 영상자료로 제시 할 수 있음.
TV로 보
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토론식 수업
4. 시청각매체 활용 수업
1) 슬라이드
2) OHP
3) 실물화상기
4) 컴퓨터(인터넷)
5. 현장학습 및 방문 학습
6. 연극식 수업
1) 모의 재판
2) 모의역할극
3) 인터뷰극
7. 기타
1) 퍼즐게임 및 역사 퀴즈수업
2) 감정이입
3) 유추
참
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토론이 제기 되어야 만이 우리가 그렇게 소원한 평화통일의 문턱에 한 발씩 한 발씩 다가갈 수 있으리라 믿는다.
. 참고문헌
1. 김영룡, 「사회주의 현실주의 논의의 역사적 전개에 관한일 고찰」, 『현실주의 연구』(제3문학사, 1990).
2. 김종희
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역사회 내의 음악학교로부터 악기를 빌려서 단체적 혹은 개인적으로 음악수업을 받을 수 있고, 여러 종류의 미술 활동이 다른 프로그램과 병행하여 이루어진다(무대장치, 분장하기 등).
- 호르트 신문 : 2개월에 한 번씩 두 개의 신문이 제작되
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역사와 철학, 동문사, 1999
◈ 신득렬·이병승·우영효·김회용, 쉽게풀어쓴 교육철학 및 교육사
◈ 이원호 역, 교육사, 문음사, 1985
◈ C. M. Hamm 저, 김기수·조무남 공역, 교육철학탐구, 교육과학사, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의
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전략)
2) 집중 전략 문제
3) 기억력 전략문제
4) 시간관리 문제
3. 학습후 요인
1) 시험전략의 문제
2) 시험불안의 문제
3) 전반적 자신감
Ⅱ. 학습문제제시의 중요성
Ⅲ. 학습문제제시의 주의점
Ⅳ. 학습문제제시의 사례
1. 멀티미디어
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언어정보대학원, 2002. 4.
「문화일보」, “중국은 지금 한류열풍”, 2000. 9. 1.
유상철 외 4명, “한류의 비밀”, 생각의 나무, 2005.
고동우, \"한국과 중국 대도시 거주자의 여가태도와 여가경험 비교\", 한국 소비학회지:소비자광고, 2007.
인터넷
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역사문화기행』, 부산외국어대학교 출판부, 2005
이원복, 『이원복 교수의 진짜 유럽 이야기』, 두산동아, 2005
중앙M&B 편집부, 『세계를 간다 20 스페인.포르투칼』, 중앙M&B
www.portugal.or.kr
www.edentour.co.kr
www.kbsworld.net
www.pauline.or.kr/catholic
www.sjm.
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전략 분석
4. SWOT 믹스 활용
- SO ․ ST ․ WO ․ WT 전략
5. STP 전략 분석 - 경쟁 대비 포지셔닝 맵 분석 포함
6. 4 P 전략 분석
◎ 난타의 성공 요인 정리
◎ 난타상품의 성과 및 시사점
◎ 참고 문헌
[ 별첨 자료 ] P
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-토론) ………… 8
3. '청춘'신화의 탄생
ⅰ) 기성세대/사회 vs 청춘(대학생) ………… 10
ⅱ) ‘청춘’이 신화가 되기까지 ………… 11
Ⅲ. 결론
1. 우리들의 생각 (난상토론) ………… 13
2. 맺는 말 ………… 15
※ 참고문헌
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