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nbsp;??유튜브채널명?:?중도재건TV
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??사업개요
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??중도재건TV 카테고리 내용
??중도재건TV 방침
??예산 편성
??패널 선정 기준
??패널 선정 평가 항목
??패널을 제외한 구성인력과 장비
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광고등장
2. 페니프레스의 등장과 뉴 저널리즘
3. 뉴 저널리즘의 대부 ‘조셉 퓰리처’
4. 황색저널리즘의 발단이 된 허스트와의 경쟁
5. 황색저널리즘의 의미와 영향
<보조자료> 미국 언론역사의 축소판인 전후 이라크 언론
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전략은 없다. 환경문제는 산업화가 진행될수록 심각해지고 있고, 이를 해결할 수 있는 가장 효과적인 방안은 교육을 통해 환경문제에 대한 인식전환을 가능하게 하는 것이다.
우리 나라에서도 환경문제에 많은 관심을 갖고 있지만 실질적으
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텔레비전 환경
1) 텔레비전의 긍정적인 측면
2) 텔레비전의 부정적인 측면
2. 아동기 텔레비전 중독증
1) TV 중독에 관한 이론적 접근
(1) 도피이론
(2) 스트레스 감소라는 측면에서 보는 견해
(3) 사회부적응이론
(
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토론 활동을 통한 자기주도적 독서력 신장이라는 시범과제를 추진 후 예상되는 효과는 다음과 같다.
가. ‘사제동행 독서 시간’ 개설을 통해 매일 책을 접할 수 있는 기회를 제공하고 독서 생활의 습관화에 기여할 것이다.
나. 다양한 독후
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TV는 가정의 매체.
2.가정생활의 증가.
3.TV의 가정화
Ⅱ.Television Talk
1.대화의 촉진제와 자극제로서의 TV
2.다양한 장소와 참여자로 이루어지는 TVtalk
3.성(性)차에 따라 TV의 사용
4.상호협조(MUTUAL AID)
5.그룹인터뷰의 장. 단점
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토의 없이 TV만 시청하는 과정 → ③ 시청후의 지도 : 학급 내 대화 토론의 과정 → ④ 자유 응답형 발문, 영상 이미지 고유의 장, 시청의 공감대 형성의 과정을 거친다.
2) 발전학습의 단계
① 과제의 설정 : 가장 중요한 것, 문제성 및 감명 깊은
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토가 생겨나버렸다. 물론 요즘에는 사회 지도층이 되려면 뼈 속까지 보여주어야 하는 관문을 통과해야 한다고 한다.
나는 지금 도덕적으로 부패한 정치와 지도층 사람들을 정당화하고 옹호하자는 것이 아니다. 단지 이러한 사회 속에서, 글
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중요성
II.논쟁문제란?
1.논쟁이란?
2.논쟁문제란?
3. 논쟁문제의 성립요건
III. 논쟁수업의 이론적 기초
1.선행연구의 고찰
2. 가치분석의 문제와 사회의 기본가치
3. 교사의 역할
IV. 논쟁수업의 접근법
1. 문제해결 접근법(problem solving
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토론수업 형식으로 활발하고 생동감 있게 토론이 진 행되는 특징이 있다.
2) 다른 친구들이 쓴 내용을 가지고 자기의 견해를 이야기하는 방식이기 때문에 이야기가 자연 스럽게 잘 나온다.
나. 포스트잇 수업 활용 방안(프로젝션 TV를 진행판으
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