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담화전략의 특성이 나타나는 것은 아마도 토론이라는 특수한 상황 속에서 대립하는 생각들이 서로 충돌하기 때문이라고 생각한다.
*참고 문헌
박영순, 한국어 화용론, 박이정 (2007)
송경숙, TV 생방송 토론의 사회언어학적 분석 (1999)
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후보자들에 대한 흥미를 유발시킨다
(2)이름을 인지시킨다
(3)이미지를 창조하고 재정의한다
(4)시민의 참여를 자극한다
(5)후보자의 지지에 동기를 유발시킨다
(6)후보자에 대한 지지를 강화한다
(7)부동층에게 영향을 준다
(8)공적인 토론을 위
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, SBS 단순 해설보도가 많아
3) 대부분의 입시보도가 단순보도에 그쳐
3. 보도 내용의 문제점
1) 고등학교 교육에만 치우친 TV뉴스의 교육 보도
2) 교육 양극화 현안을 다룬 TV보도의 심층성 부족해
Ⅷ. 향후 TV뉴스의 개선방향
참고문헌
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TV 산업론』 , 커뮤니케이션북스 송종길(2006), “선거법, 케이블TV 역할 담아야” , 케이블TV회보 2006년 7
월호, PP. 23～25 제1장 서론
제2장 케이블TV 지역채널의 현황과 특성
제1절 국내 SO 지역채널의 현황과 특성
1. 케이블TV 지역채널의
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특성
3) 대중매체의 문제점
4) 대중매체의 활용실태
5) 대중매체의 효과
(1) 커뮤니케이션 효과
(2) 사회의 구성요소 연결 효과
(3) 사회적 유산의 전달기능 효과
(4) 의식, 가치, 규범을 정립하는 주요 원천의 효과
(5) 교육 효과
(6) 문화수용
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TV http://www.imbc.com
SBS TV http://www.sbs.co.kr
KBS TV http://www.kbs.co.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 오래된 논쟁: 방송의 공익성과 표현의 자유, 규제의 장치들
1) 방송사의 자율적 규제
2) 방송위원회의 사후심의
2. 드라마의 예술성
3. 드라마의 윤리
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TV방송의 교육적 활용)의 정의
Ⅲ. 방송교육(TV방송의 교육적 활용)의 특성
Ⅳ. 방송교육(TV방송의 교육적 활용)의 필요성
Ⅴ. 방송교육(TV방송의 교육적 활용)의 장점
Ⅵ. 방송교육(TV방송의 교육적 활용)의 문제점
Ⅶ. 방송교육(TV방송
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TV 시청행태에 대한 조사보고서
신해진김진호(1996), 텔레비전 공동시청의 영향요인과 특성 연구
오택섭홍기선(1983), TV시청기회의 박탈이 인간생활에 미치는 영향
이은미(1995), 텔레비전 시청과 가족 구성원간의 상호작용 연구 : 대수선형모형
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(TV수신료)의 정착을 위한 KEF모델도입
1. 수신료의 법적 성격
2. 수신료의 결정기구의 권한과 법적 위상
3. 수신료 결정기구 위원의 구성 및 운영
4. 수신료 결정 기준
Ⅶ. KBS수신료(TV수신료)의 현실화 방안과 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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3. 입양 절차
4. 우리나라 입양의 현황
- 우리나라 국내외 입양 현황
- 논란이 되고 있는 입양 수수료에 대한 현황
- 우리나라 입양관련 정책과 지원에 대한 최근 변동사항
5. 입양의 문제점과 나아가야 할 방향
Ⅲ.결론과 토론
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