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결론 및 일반화
Ⅵ. 과학적 탐구(과학탐구)의 STS학습모형
1. 문제로의 초대(invitation)
2. 탐색(exploration)
3. 설명 및 해결방안 제시(explanation and proposing sulution)
4. 실행(taking action)
Ⅶ. 과학적 탐구(과학탐구)의 경험학습모형
참고문헌
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프로젝트 학습(Project Learning Method)
Ⅳ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 필요성
Ⅴ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 실태
1. 학생 실태
2. 학부모 실태
3. 교사 실태
4. 학교 실태
Ⅵ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 연구
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가치추구
Ⅱ. 교육에서의 정보화
1. 교육개혁과 정보화
2. 교육정보화의 개념
3. 국내 교육정보화의 특징
4. 정보화 시대의 교육
Ⅲ. 컴퓨터(인터넷)를 활용한 수업
1. 컴퓨터(인터넷) - 활용 배경 및 의의
2. 인터넷의 교육적 효
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계획, 2012.
김상희의원실, 성인지적 인권교육 제도화 방안 연구, 국회성평등정책연구포럼, 2011.
김동일, 성의 사회학, 문음사, 2002.
서용석, 동성애 연구, 수원가톨릭대학원, 2002.
윤가현, 동성애에 대한 편견, 지성과 패기, 1995.
배진화, 동성애자
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가치 추구---------------------------------------------------------3
Ⅲ. 교육에서의 정보화-----------------------------------------------------------5
1. 교육개혁과 정보화-------------------------------------------------------------------------5
2. 교육정보화의 개념------------------
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기능
2. 목표의 개발
3. 평가도구의 개발
Ⅵ. HRD의 설계
1. HRD 교육프로그램 설계의 필요성
2. 목표의 계열화 : HRD 설계의 1 단계
3. 내용설계 : HRD 설계의 2번째 단계
4. 전략의 설계 : HRD 설계의 3번째 단계
5. 차시계획의 개발 : HRD
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기능
1. 정신보건전문요원
1) 정신의학자(psychiatrist)
2) 정신보건임상심리사(mental health clinic psychologist)
3) 정신보건사회복지사(mental health social worker)
4) 정신보건간호사(mental health nurse)
2. 정신보건팀의 협력
1) Robert(1995)
2) 정신보건기관에
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형
성
평
가
* 여행 상품의 특성을 무형성, 소멸성, 모방성에 대해 설명하라.
* 여행 상품의 성수기와 비수기에 대해 설명하시오.
* 여행상품의 유통의 구성 요소를 말하라. 1. 여행업의 역할과 기능
2. 여행업의 경영
3. 여행 상품
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계획의 구안과 실행, 교육과학사
허승희(1998), 개별화수업
황윤환(2004), 개별화 수업의 본질에 관한 탐구, 초등교육연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 개별학습
1. 장점
2. 단점
Ⅲ. 소집단학습
1. 소집단 학습의 기능
2. 소집단 학습의 교육적 효과
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포함)
농지전용부담금 : 400m² × 17,400원 × 30% = 2,088,000원
목조주택 공사비용공사종류
단가(m²당 원)
비용(원)
기초공사
75,000
4,659,000
목골조공사
190,000
11,802,800
지붕공사
60,000
3,727,200
전기공사
38,000
2,360,560
급배수관 및 난방배관공사
38,000
2,360,56
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