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언어발달, 인지발달 등 유아발달의 다양한 영역에서 중요한 의미를 지닌 유아기 놀이에 대해 살펴보았다. 유아는 놀이를 통해 자신의 생각을 자발적으로 나타내고 실험하며 이를 통해 자연스럽게 학습한다. 즉, 유아는 놀이를 통해 스스로 자
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영서의 언어분화』, 서울대출판부, 1982
최학근, 『국어학신연구』, 탑출판사, 1986
한국정신문화연구원 어문연구실, 《韓國方言資料集Ⅱ(江原道篇)》, 1990 영화에 대해서
강원 방언의 지리 방언학
영화에 나타난 방언
참고 문헌
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언어사용기능 평가의 지향과 과제”, 교육한글 3, 한글학회.
이기문(1989), 당신의 우리말 실력은?, 리더스다이제스트.
이대규(1990), “낱말 수업의 목표와 방법”, 국어교육 7172.
이대규(1995), 국어 교과의 논리와 교육, 교육과학사.
이문규(1996),
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대하여 설명하시오
1. 영아기의 발달특성
2. 영아기의 구분
1) 출생 ~ 18개월
①신체발달
②사회·정서의 발달
③언어의 발달
④인지발달
2) 18개월~24개월 영아의 발달
①신체의 발달
②사회성의 발달
③정서발달
④언어발달
⑤인
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언어문학연구소문학연구실 「조선문학통사」, 1998
9. 사회과학원문학연구소 「조선문학사」, 2002
10. 김하명, 「조선문학사(17세기), 한국문화사」 1995
11. 김하명, 「조선문학사(18세기 문학), 한국문화사」 1996
12. 박태상, 「지상강좌」 2001
13.
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언어\"); //하이C언어
3-3 연산자 우선순위
지금까지 연산자의 종류에 대해 알아보았다. 그런데 한가지 의문점이 생길 것이다. 연산자가 여러개 있을 경우 어떠한 순서대로 진행을 해야 할까? 이 순서를 정해 준 것이 바로 연산자 우선순위 이다.
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, 격언카드를 한 장 뒤집어
읽는다.
-게임을 통해 세계 여러나라의 화장실 명칭을 알 수 있고 , 그 명칭들을 재미있게 익힌다. 1. 동화 소개하기
2. 영역에 따른 교구 제작과 활동 (대상연령 :만 5세)
※ 건강생활
※ 표현영역
※ 언어영역
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언어적 사고 개념에 함의된 교육적 의미, 석사학위 논문, 영남대학교 교육학전공, 2001.
조선미, 비고츠키(Vygotsky)의 ‘근접발달영역(ZPD)\'이론에 따른 교수-학습 방법 탐색, 인천교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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대하여」, 『부산한문학연구 제4집』, 부산한문학회, 1989.
張德順, 「夢遊錄小考」, 『국어국문학 20』, 1959.
張德順, 「夢遊錄小考」, 『國文學通論』, 新丘文化社, 1960.
鄭學成, 「花史論」, 『한국한문학연구』, 1981.
車溶柱, 「金山寺夢遊錄
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대하여 생각해보고 놀이의 중요성에 대하여 토론
Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 본 문
1. 조기 교육의 목적
2. 조기 교육의 역사
3. 과잉 조기 인지교육의 현황
4. 과잉 조기교육의 문제점
(1) 유아의 두뇌발달에 미치는 영향
(2) 유아의 학습동
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