|
측면의 해결방안이라 생각한다. 아동발달 - 학교 폭력과 청소년 폭력의 다양한 사례와 그 원인
1. 서론
2. 본문
1) 인성교육범국민실천연합 출범
2) 청소년인권동아리 ‘YANA’
3) 청소년 NGO “청소년폭력 예방 재단”
3.결론
|
|
|
Yana) 에서는 여자들이 쓰는 단어 뒤에 접두사 (suffix) 를 덧붙이는 경우가 있다.
사슴 : (여) ba (남) ba-na
사람 : (여) yaa (남) yaa-na
불 : (여) 'au (남) 'au-na
그는 가버릴지도 모른다. : (여) nisaaklu (남) nisaaklu-'i
전통적으로 일본어에서도 위와 같은 경우
|
|
|
Yana어
→ 여성어는 비모음으로 끝나고, 남성어는 그 모음에서 s로 바꿔쓴다.
→ 여성어는 단모음과 n으로 끝나고 남성어는 n을 s로 바꾸고 단모음은 장모음으로 바꾼다.
→ 여성어는 자음이 하나 또는 둘로 끝나면 남성어는 그 뒤에 s를 첨가
|
|
|
yana), 즉 많은 사람을 구제하여 태우는 큰 수레라는 뜻으로, 일체중생(一切衆生)의 제도(濟度)를 그 목표로 하였다. 이 운동은 종래에 출가자(出家者:승려)만의 종교였던 불교를 널리 민중에게까지 개방하려는 재가자(在家者)를 포함한 진보적
|
|
메뉴펼치기
