|
간디학교와 같은 대안학교들로부터 더욱 많은 정보를 입수해볼 필요가 있다고 생각한다. 필자가 이 글에서 제시해본 아이디어들은 우리 나라의 학교와 학원에서의 적합성을 꼼꼼히 따져본 후에 더욱 심층적으로 논의하는 것이 바람직할 것
|
|
|
간디, 마틴 루터 킹, 공자, 소크라테스, 칸트, 본 회퍼, 테레사 등의 위대한 도덕가나 종교지도자, 철인들의 목표가 곧 우주적인 원리이다. 우주적인 원리가 속하는 것은 ‘내가 대접을 받고자 하는 대로 남을 대접하라’는 황금율과 같은 곳에
|
|
|
>
첫 번째 사례 [대한항공]
두 번째 사례 [아시아나항공]
세 번째 사례 [스칸디나비아항공]
네 번째 사례 [싱가포르항공]
<아파트분야 감성마케팅>
*스토리텔링 마케팅
<애플>
<오감마케팅>
|
|
|
대한 꿈을 같이 이루고 싶은 부하들이 늘어난다면 자연스럽게 조직은 발전할 것이다.
6. 참고문헌
1) 지식사회(피터 드러커의 사회관)(2009) * 저자 : 이재규
2) 행정학사전(2009) * 저자 : 이종수
3) 권력의 법칙(2009) * 저자 : 이수경 외 1명 1. 강
|
|
|
종사이의 경쟁은 성장과 생식을 지연시킨다.
6. 같은 동족을 잡아먹는 동종포식증은 개체군유지에 도움이 된다.
이종동물사이의 경쟁과 공존
1. 먹이에 대한 종간의 경쟁
2. 장소에 대한 종간 경쟁
3. 포식과 피식의 관계는 종의 생존에
|
|
|
대한 교과서의 새로운 이론들과 별도로 조사한 이론들에 대해 알아보았다. 이제 더 이상 리더십은 경영학이나 조직을 이끄는 실무에 있는 사람들만이 알아야 하는 학문이 아닌 모두의 필수적인 교양이 되었다. 그만큼 사람들 사이의 관계라
|
|
|
.
노종희, 2004, 교육행정가의 변화 지향적 리더십의 개발연구, 교육행정연구회 교육지도성이론
<목 차>
Ⅰ. 변화지향적 지도성
Ⅱ. 문화적 지도성
Ⅲ. 학교조직의 지도자 유형 - Sergiovanni
Ⅳ. 새로운 지도성 이론
<참고문헌>
|
|
|
노년기 : 통합 대 절망 (지혜) 1. Erikson의 생애와 업적
2. 에릭슨의 심리 사회학적 성격이론
3. 인간의 여덟 가지 시기
4. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점
5. 에릭슨 이론에 대한 평가
6. 에릭슨 이론의 성경적 비판
7. 결론
|
|
|
종합하여 단순한 행동 및 복잡한 행동에 관한 체계적인 학습이론을 전개하였다. 그는 기존의 자극-반응의 기계적 관계에서 유기체(Organism)를 매개로 하는 S-O-R이라는 관계를 설정하였다, 여기서 유기체(O)가 매개되는 것은 자극에 대한 반응은
|
|
|
대한 야생 개체군들 은 사육, 실험 군락을 위한 초기 혈통자원을 제공
① 가축화된 개체군들의 유전적 개량을 위한 물적 토대
② 농작물일 경우 야생종이나 변종은 해충에 대한 저항성과 수확을 증가시킬 수 있는 특 정한 유전자를 제공
③
|
|
메뉴펼치기
