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허세와 나르치스와 골드문트 서론 최근 이슈와 나르치스와 골드문트 읽게된 계기, 독후감의 방향 본론 나르치와 골드문트 이성과 감성의 끝임없는 싸움, 그것에 대한 해결 결론 이성과 감성사이 우리의 자세
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  • 등록일 2015.05.30
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대한 교과서의 새로운 이론들과 별도로 조사한 이론들에 대해 알아보았다. 이제 더 이상 리더십은 경영학이나 조직을 이끄는 실무에 있는 사람들만이 알아야 하는 학문이 아닌 모두의 필수적인 교양이 되었다. 그만큼 사람들 사이의 관계라
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  • 등록일 2004.11.22
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. 노종희, 2004, 교육행정가의 변화 지향적 리더십의 개발연구, 교육행정연구회 교육지도성이론 <목 차> Ⅰ. 변화지향적 지도성 Ⅱ. 문화적 지도성 Ⅲ. 학교조직의 지도자 유형 - Sergiovanni Ⅳ. 새로운 지도성 이론 <참고문헌>
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  • 등록일 2007.06.26
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종일 부정적인 생각을 하는 상황에 대하여 적용하여 보았는데, 순간적으로 화가 나는 상황에 대한 대처법이 더 필요한 것으로 생각되었다. 따라서 운동화에 흙탕물이 튀면서 순간적으로 화가 나는 상황에 대한 대처법으로 심호흡을 하는 방
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  • 등록일 2021.04.10
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노년기 : 통합 대 절망 (지혜) 1. Erikson의 생애와 업적 2. 에릭슨의 심리 사회학적 성격이론 3. 인간의 여덟 가지 시기 4. 프로이드와 에릭슨 이론의 차이점 5. 에릭슨 이론에 대한 평가 6. 에릭슨 이론의 성경적 비판 7. 결론
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  • 등록일 2007.05.08
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종합하여 단순한 행동 및 복잡한 행동에 관한 체계적인 학습이론을 전개하였다. 그는 기존의 자극-반응의 기계적 관계에서 유기체(Organism)를 매개로 하는 S-O-R이라는 관계를 설정하였다, 여기서 유기체(O)가 매개되는 것은 자극에 대한 반응은
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대한 야생 개체군들 은 사육, 실험 군락을 위한 초기 혈통자원을 제공 ① 가축화된 개체군들의 유전적 개량을 위한 물적 토대 ② 농작물일 경우 야생종이나 변종은 해충에 대한 저항성과 수확을 증가시킬 수 있는 특 정한 유전자를 제공 ③
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  • 등록일 2007.12.24
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종을 치면서 음식을 주면 나중에는 종만 쳐도 침을 흘린다.-중뇌 ⑤먼지 때문에 재채기가 난다.-연수 [신경계] ★★★ 신경계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ② ①중추 신경계에는 뇌와 척수가 있다. ② 말초 신경계에는 감각 신경과 운동
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  • 등록일 2006.11.24
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대한 테이핑법을 설명하고 실제 테이핑을 시술하시오. 7.견사관절 손상에 대한 테이핑법을 설명하고 실제 테이핑을 시술하시오 8.아킬레스건염에 대한 테이핑법을 설명하고 실제 테이핑을 시술하시오. 9.대퇴 슬와근의 근단열에 대한 테이
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  • 등록일 2010.04.27
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대한 풍부한 지식을 가지고 , 예술을 이해하며 창조적인 사람, 넓은 세계관을 가지고 사회와 인간 생활의 여러 현상을 정확히 이해하고 분별할 줄 알며, 편견에 사로잡히지 않은 사람, 유머가 풍부하고 어린이들에게 있어서의 놀이의 중요성
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  • 등록일 2005.11.22
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