|
정보사회-디지털 교육환경의 변화(연구보고 RM 2017-7). 한국교육학술정보원.
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부, 보건복지부.
교육복지정책국(2018). 유아교육 발전 기본계획(2018~2022)-공공성강화를
|
|
|
정보화 사회가 요구하는 수요자 중심의 열린교육체제를 실현할 수 있을 것으로 기대한다.
참고문헌
권성호 외 / 사이버교육체제 실태조사 연구, 서울 : 한국교육학술정보원, 2001
윤완철 / 사이버 세계를 클릭한다, 목회신학, 1999
정인성 / 사이
|
|
|
|
한국학술정보, 2008
- 백선희외, “코로나19 육아분야 대응체계 점검”, 육아정책연구소, 2020
- 임철일외, “포스트 코로나 시대의 스마트 학습 환경 연구”, 한국교육학술정보원, 2021
- 전제상외, “포스트 코로나 시대, 미래교육체제에 대비한
|
|
|
|
하는 데 중요한 역할을 합니다. 보육교사들이 이러한 이론을 바탕으로 교육을 계획하고 실행하는 것은 아이들의 전반적인 발달에 큰 영향을 미칩니다. 예를 들어, \'한국교육학술정보원(KERIS)\'에서 발표한 연구에서는 보육교사들이 발달 이론
|
|
|
한국정보문화진흥원.
양옥남 외 3인 공저. (2002). 「사회학개론」. 강남대학교 출판부
이선희 (2006.3), 교유정보격차 해소 추진 현황과 과제. 정보격차해소를 위한 교육안전망구축 정책세미나. 교육인적자원부 한국교육학술정보원.
이일용 외(2
|
|
|
학술정보원 / 교실수업-사이버학습 연계를 위한 커뮤니티 기반 교수-학습 모형 개발 연구, 연구보고 KR 2003-22, 2003
김찬호 / 문제는 컴퓨터가 아니라 커뮤니케이션이다, 계간대화 4호, 1995
서대원 / 한국교육학술 정보원, 교실수업-사이버학습 연
|
|
|
학술정보원.
한국교육학술정보원(2005) 사이버가정학습 운영 모델 및 운영전략 연구. 한국교육학술정보원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기주도적 학습 이론
2. 구성주의 이론
3. 자기주도적 학습 이론과 구성주의 이론에 근거하여 사이버 학
|
|
|
cience Times.
김진숙(2016). 4차산업혁명과 교육의 역할. 월간교육 7월호.
김진숙 외(2016). 미래교육 Big Picture 연구. 서울: 한국교육학술정보원.
김진숙 외(2017). 대한민국 미래교육보고서, 서울: 광문각.
나향옥(2014). 세계은행의 교육전략과 한국의
|
|
|
|
한국학술정보원. (2019). PI (President Identity) 전략 개발을 위한 대통령의 이미지 유형에 관한 연구. Retrieved from https://www.kci.go.kr/kciportal/landing/article.kci?arti_id=ART002459557
한국학술정보원. (2019). 대권 예비후보자 관련 신문기사의 네트워크 분석과 홍
|
|
|
한국정보검색위원회 1998년 10월 월례발표회
한국교육학술정보원(2004), 교육정보 메타데이터(KEM) 리포트
한국교육학술정보원(2003), 국가 표준 교육정보 메타데이터 형식 개발 연구
priscilla caplan, 오동근 역(2004), 메타데이터의 이해, 태일사
|
|
메뉴펼치기
