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원격수업 질 제고를 위한 정책적인 수단을 강구해야 한다는 점을 시사한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 원격교육의 발전과정으로서 과거, 현재, 미래에 대해 설명해 보았다. 인터넷을 활용한 원격교육은 첨단 정보통신기술에 의하여 구현
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, 2019,
9. 원격교육 분야에 대한 국내 연구 동향 분석 (2001 2020년), 송시현, 서강대학교, 2020, 1. 원격교육 발전과정 모색의 필요성
2. 원격교육의 발전과정 : 제 1세대~제4세대
3. 원격교육의 현황
4. 원격교육의 미래 전망
참고문헌
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1명 저, 원격교육론, 박영스토리, 2021
3. 조은순, 염명숙 외 1명 저, 원격교육론, 양서원, 2012
4. 한상길, 원격교육론, 양서원, 2004 1.
서론
2.
본론
(1) 원격교육의 발전 과정
(2) 원격교육 현황
(3) 원격교육의 미래
3.
결론
4.
참고문헌
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교육의 내실화를 위해 좀더 시간과 돈을 투자해야 한다. 교육시장 개방이 불가피하다면 성인교육이나 대학교육 부문부터 단계적으로 해 나가야 할 것이다. 1. 교육시장개방의 개념
2. 교육시장개방의 배경
3. 교육시장개방의 전개과정
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과거 고객만족에 대한 개념은 기업이 출시한 제품이나 제공한 서비스에 대한 고객의 대응적 반응(reaction)을 판단하는 것이었으나, 현재의 고객은 자사의 제품이 출시되기도 전에 제조 기업에게 요구하는 시대이다. 따라서 다양한 고객의 욕구
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