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C++ 프로그래밍 입문 연습문제 답안 Chapter 1 C언어 복습
Chapter 2 더 나은 C로서의 C++(1)
Chapter 3 더 나은 C로서의 C++(2)
Chapter 4 클래스와 객체
Chapter 5 클래스의 활용
Chapter 6 복사 생성자
Chapter 7 연산자 오버로딩
Chapter 8 상속
Chapter 9
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문제 중 5개 문제(5번, 9번, 10번, 13번, 14번)에 대해 풀이를 해설하시오. 단, 정답은 왜 정답인지, 오답은 왜 오답인지를 상세히 설명하십시오. [문항 당 3점씩 총 15점]
2. 제3장의 연구과제 4번(교재 p.71)을 푸시오. [5점]
3. 제4장의 연습문제 2
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c-1
3-4
3-17
3-30
#include <iostream.h>
#include <math.h>
void main()
{
double a,b,c,d,x,y;
float f,tp,tq,tf;
cout << "F=";cin >> f;
cout << "theta F="; cin >> tf;
cout << "theta P="; cin >> tp;
cout << "theta Q="; cin >> tq;
a=cos(tp/180*3
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프로그래밍
2. 실행 결과
○ 4. 6
1. 프로그래밍
2. 실행 결과
연습문제 4.7
x=input(' 지불한 돈: ');
k=10000-x;
a=fix(k/100);
b=rem(k,100);
c=fix(a/10);
d=rem(a,10);
e=fix(c/5);
f=rem(c,5);
g=fix(b/50);
h=rem(b,50);
i=fix(d/5);
j=rem(d,5);
m=fix(h/10);
l=rem(h,10);
fprintf(' 거스름 돈: %d
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14번 소스파일
결과화면
소스내용
//14
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int num, num1;
scanf("%d", &num);
num1=num*10;
printf("num1=%d\n", num1);
return 0;
}
15번 소스파일
결과파일
소스파일
//15
#include <stdio.h>
int main(void)
{
float num, num1, num2, num3;
printf("실수1 : ")
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문제제기하기>
주어진 그림과 같이 깊은 계곡 양쪽의 두 지점 A, B를 잇는 다리를 놓으려고 한다. B지점과 C지점 사이의 거리가 20m이고, B지점에서 A지점과 C지점을 바라본 각은 75, C지점에서 A지점과 B지점을 바라본 각은 일 때, 다리의 길이를
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문제 2
3. 용어의 정의 3
가. 인쇄물 포트폴리오 3
나. e-포트폴리오 3
다. 포트폴리오 보유도 4
라. 학업성취도 4
마. 학습태도 4
Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 프로그래밍 교과 5
가. 프로그래밍 교과의 성격 5
나. 프로그래밍 교과의 e-포트폴리오
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입문과 활약 ............................................................................................25
3. 언론관 ..............................................................................................................28
제4장 참여정부의 국정철학 ............................
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C.A. Conscience in the New Testament.London:SCM Press, 1955.
Robinson, John A.T. Honest to God. London:SCM Press LTD, 1974.
Warnock, Mary. Existentialism. London:Oxford University Press, 1970.
논문 및 정기간행물
고범서, "상황윤리 논쟁의 세가지 문제", 「신학사상」 제3집(1979.12).
김찬
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입문, 원창출판사,1999, pp9~10
[7] 임승철, 용대중, 유연한 수평 다관절 로봇의 진동제어, 한국소음진동공학학회지 7권 제 3호, 1997, pp 387~392 1. 서 론
2. 시스템 구성 및 설계
2.1 시스템의 동작
2.2 시스템 구성도
2.2.1 마이크로프로세서 구동
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문제를 해결하기 위해 저는 일단 저와 의견을 달리하는 그 팀원이 자신의 주장을 펼칠수 있도록 배려하고 경청함으로써，팀원 간에 감정이 상하는 일을 막고자 했습니다. 그런다음，프로젝트의 목표는 무엇보다 주어진 시간에 끝내는 것이
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C, C++ 언어를 기반으로 하는 시스템 개발에 대한 열정이 이끌어준 결과입니다. 배경으로는 대학교 시절부터 시작된 프로그래밍에 대한 깊은 관심과 경험이 있습니다. 여러 프로젝트에 참여하면서 실질적인 문제 해결 능력을 기르고, 팀원들과
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프로그래밍 언어를 통해 문제를 해결하고 최적의 솔루션을 찾는 과정은 저에게 큰 만족을 줍니다. C와 C++는 특히 시스템 프로그래밍과 효율적인 성능을 요구 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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, 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 해왔는지 설명해 주세요.
3. 팀 내에서 협업하거나 문제를 해결했던 경험을 구체적으로 서술해 주세요.
4. 본인이 슈어소프트테크 C C++ 개발자 ADAS 검증기술팀에 적합하다고 생각하는 이유를 작성해 주세요.
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C 또는 C++ 프로그래밍 경험과 프로젝트 사례를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 이스트소프트의 클라이언트 개발 직무에 지원하는 이유와 본인이 기여할 수 있는 점을 서술해 주세요.
3. 개발 과정에서 직면했던 어려움과 이를 해결한 방법에
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