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C언어의 개요
제2장 자료형과 선행처리기
제3장 입출력함수와 연산자
제4장 선택제어문과 반복제어문
제5장 함수와 기억클래스
제6장 배열과 포인터
제7장 구조체와 공용체
제8장 파일처리함수
제9장 메모리 동적할당
- 각 장별 출제예
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c->\", tail->data);
tai1 = tai1->next; }
printf(\"NULL\");
}
2개의 리스트 결합 프로그램
2개의 리스트를 하나의 리스트로 통합하고자 할 때 사용한다.
[ 프로그램 ]
/* 2개의 리스트 결합 프로그램 */
Concatenate_List(l1, l2)
LINK l1, l2;
{
LINK tai1;
if( l1->next =
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c->\", tail->data);
tai1 = tai1->next; }
printf(\"NULL\");
}
2개의 리스트 결합 프로그램
2개의 리스트를 하나의 리스트로 통합하고자 할 때 사용한다.
[ 프로그램 ]
/* 2개의 리스트 결합 프로그램 */
Concatenate_List(l1, l2)
LINK l1, l2;
{
LINK tai1;
if( l1->next =
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C. S.(1995), \"Education Finance\", in M. Carnoy(ed.), International Encyclopedia of Economics of Education, 2nd Ed., NY: Elsevier Science Inc., pp.408-412.
Cazenave, P.(1992), \"Financing of Institutions\", in B. R. Clark and G. Neave(eds.), The Encyclopedia of Higher Education, Oxford: Pergamon Pr
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자료의 내용에 대한 각각의 항목을 비교분석하고 기사를 읽는 데에 효과적일 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
우리 국민 60% ＂사회경제적 지위 불안정하다＂
shg@yna.co.kr (서울=연합뉴스) 서한기 기자
<저작권자(c) 연합뉴스, 무단 전재-재배포 금지>2
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C형 보건교육 직장 남성여성 비만관리 교육 직장인 비만관리 보건교육 PRECEDE-PROCEED 모형 보건교육C형 보건교육 직장 남성여성 비만관리 교육 직장인 비만관리 보건교육 PRECEDE-PROCEED 모형
1. 서 론
2. 본 론 ? 직장(남성/여성)에 대한 비만관
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c/sec한 환자를 접하게되면서 나의 case환자가 되었다. 산모의 고통을 이해하려고 노력하였고 미숙하지만 조금이나마 나의 간호가 환자에게 도움이 되는 것을 보고 뿌듯함을 느꼈다. 이번 분만실 실습을 하면서 어머니의 위대함을 다시한번 느
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김선주 외 저 인간행동과 사회환경 태영출판사 2014 1. 인간관
2. 성격구조론
3. 정신에너지와 본능
4. 심리성적 발달단계
5. 프로이드의 심리성적 발달단계
6. 자기방어기제
7. 정신분석이론에 대한 평가
참고문헌
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구조론의 탄생
1. 판구조론
1) 판의 단면
2) 판의 경계 유형
2. 지판 이동의 원동력
1) 연약권내 맨틀물질의 이동(맨틀대류설)
2) 열주모델(thermal plume model)
3) 지판의 밀도 및 고도 차이
3. 판구조론과 지각 변동
1) 판구조론과 화성 활동
2)
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자료
5. 다양한 체험 학습
6. 학생들의 흥미와 수준을 고려하는 눈높이 통일 교육
Ⅶ. 향후 사이버세대(C세대) 통일교육의 활성화 방향
Ⅷ. 결론 및 제언
1. 결론
1) 통일교육을 담당하고 있는 교사들의 확고한 신념과 열의
2) 다양한 통
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