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e러닝의 확산에 특히 영향을 줄 수 있는 개인적인 요인은 기술 수준, 개인의 효능감, 가시적이고 신속한 혜택, 개인의 혁신 의식, 개인적 양립성의 정도로 재 요약 될 수가 있다.
테크놀로지 분야 혁신의 채택을 방해하거나 촉진하는 조직 요
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e러닝 사이버 공간의 새로운 패러다임/이인숙/문음사/2002
- e러닝으로 행복한 변화/정현재/콘텐츠 미디어/2005
- http://www.kendi.or.kr e러닝 인력개발원
- EBS 현장! 교육 - e러닝의 개념
- e러닝의 필연성
- e러닝의 장단점
- e러닝을 위한 학
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e-러닝의 개념
2. 원격교육의 변천
3. 원격교육의 운영형태
4. 원격교육의 특징
5. 원격교육의 매체와 테크놀러지
6. 원격교육의 장단점
7. 원격교육의 구성원
8. e-러닝으로의 변화
9. e-러닝의 구성요소와 문제점
10. e-러닝의
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e-비즈니스 백서/한국 전자거래 진흥원
e-비즈 생존의 법칙/삼성경제연구소
www.fnnews.com (파이넨셜뉴스)
www.mk.co.kr (매일경제)
www.ybmsisa.com
www.npagoda.com
www.winglish.com Ⅰ. 서론 - E-Learning 산업현황
1. E-Learning 산업 동향과 추세
2. E-Learning 산
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e-Learning도입초기부터 정착단계까지의 전 과정을 하나의 혁신적인 변화(Change)추진과정으로 파악하고 이해하는 과정도 필요하다.(e세상 e러닝 유영만 著 한언 2002, p.319)
結
오늘날과 같이 급격히 변화하는 지식기반 정보화시대에는 지식을 어
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