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교수매체의 기능과 제작과정
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 교육 패러다임의 변화와 WBI의 구축 필요성
Ⅲ. WBI의 원리와 교육매체로서의 활용
Ⅳ. WBI 모형 개발
Ⅴ. WBI를 이용한 수업설계
Ⅵ. WBI제작의 활성화 방안
Ⅶ. 마무리
<참고 문헌>
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웹사이트 소개
1. 이러닝(e-learning)
① 한국교육학술정보원 (http://www.keris.or.kr/)
② 이러닝정보공유시스템 (http://www.kelric.or.kr/)
③ 이러닝가이드 (http://www.elearn.or.kr/)
2. 비러닝(b-learning)
① 교육개발센터 (http://ctl.ysu.ac.kr/webzine3/e-learning.html)
② 청
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개발도상국들이 견인할 것으로 전망
5) 중국 스마트폰 기업의 상승세
6) 애플 아이폰의 동향, 아이패드와 아이폰 저가형 모델을 재편
7) 신규 모바일 OS 등장
2. QR코드의 개념
1) 바코드의 개념
2) QR코드의 개념
3. QR코드의 구
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]
최선희. 캐나다 무선정부포탈 개발 동향 [미래한국연구실]
http://www.dongailbo.co.kr 2002. -동아일보
http://Ecrc-Korea.or.kr -Electronic Commerce Resource Center
http://www.ileaders.co.kr -리더스컨설팅그룹 Ⅰ. 추친과정
Ⅱ. 추진전략
Ⅲ. 평가
*. 별첨
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html
http://shindonga.donga.com/docs/magazine/shin/2010/05/03/201005030500061/201005030500061_2.html
( 교수들이 읽으면 가슴이 뜨끔해질 책 ) Ⅰ.인성(학교에서 가르쳐야 할 것) ....................................... 2
1. 교사와 학생과의 관계구축이 중요하다
가. 학
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3.1 QR code 만드는 방법
3.2 QR code 만들 수 있는 사이트 소개
4. QR code의 활용 ........................................page 9
4.1 QR code 활용사례
4.2 QR code를 이용한 기발한 광고들
Ⅲ. 결론 ...........................................page 13
·참고문헌
QR QR 코드, code 유래, QR 코드의 유래, 정의, 특징, QR 코드 만들기, 활용, 사례, 변화, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나,
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내용과 논리
4. 분쟁해결의 실체법적 규준으로서 상표법과 부정경쟁방지법
V. 상표와 도메인네임간의 분쟁해결책과 국제적인 동향
1. WIPO Internet Domain Name Process
2. 저명상표의 보호강화 및 도메인 통일분쟁해결규정의 채택
3. 미국의 사
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것이 아니라 적극적으로 찾아 나서는 이들의 몫이 될 것이다. 이는 사회복지발달사에서 명백히 보여주는 단면이자 해결책의 모범일 것이다. 1. 머리글
2. 개인사무소의 운영배경
3. 추진경위
4. 사업내용
5. 향후 과제 및 전망
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개발 지원 강화
3) 정보통신 전문 인력 양성
4) 수익모델 개선 및 판로 지원 강화
5) IT벤처기업의 해외진출 지원
3. IT벤처지원정책의 세부내용 및 활용방법
1) IT벤처지원정책의 세부내용
2) IT벤처지원정책의 활용방법
Ⅵ. 결론
참고문
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개발 될 것이며, 거의 모든 생필품과 의류, 식료품들도 공장이나 농장에서 직접 운영하는 인터넷쇼핑몰에서 전자상거래로 구입하고, 배달되는 과정을 모두 알아 볼 수 있게 될 것입니다. 그리고 이 모든 서비스가 개별화 되어서 모든 사람들
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