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전문적인 학습공동 체 네트워크 형성이 급속화 될 것이며 궁극적으로 학교 교육내용의 전문화 및 심층화가 가능해진다.
3. 유러닝(u-learning)의 속성
① 영구적인 학습자원 관리(permanency) : 학습자가 의도적으로 삭제하지 않는 이상 결코 그들의
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교육학에서의 문화 연구, 문화의 다학문적 접근, 서울대학교 출판부
- 정인성 외(1996), 원격학습을 위한 온라인 멀티 미디어 하이퍼텍스트 설계, 한국방송대학교
- 한상훈(1996), 원격교육의 제이론적 접근, 공주대교육연구, 제12권 Ⅰ. 교육
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교육학개론_수행공학과 액션러닝
목차
1. 수행공학(Human Performance Technology)
2. 액션러닝(action learning)
1. 수행공학(Human Performance Technology)
수행공학(Human Performance Technology)은 조직이나 개인의 성과를 향상시키기 위한 체계적 접근 방
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교육공학이 탐구하는 주요한 연구제이며 실천으로서의 교수설계가 추구하는 중요한 과업이다. 따라서 체제이론은 교육공학과 교수설계에 커다란 영향을 미치고 있다. 1. 체제이론이란?
2. 체제이론과 체제적 접근의 필요성
3. 체제이
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교육분야의 수요 감소와 경쟁관계의 타 대학 성장, 교육공학전문가의 필요성에 대한 인식부족 등의 사회현상을 볼 때, 한양대 교육공학과는 우수한 인재육성 및 배출에 있어서 전 과정에 걸친 토탈 러닝 아키텍쳐 구축을 통해 특성화되고 새
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러닝 104
데이터 분석 도구와 소프트웨어 105
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 107
? 학위과정 입시지원자 컴퓨터공학분야 연구능력검증 기출면접문제 113
? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 120
? 논
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공학과에서 체계적인 교육과 풍부한 실무 경험을 쌓아 전문가로서의 역량을 갖춘 후, 사회에 모범이 되는 창의적이고 책임감 있는 개발자로 성장하는 것이 궁극적인 목표입니다. 이러한 목표를 위해 끊임없이 도전하며 실력을 쌓고, 나아가
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교육을 제공하고 있어, 제 목표를 이루기에 최적의 장소라고 생각합니다. 다양한 프로젝트와 연구를 통해 얻은 경험은 저에게 컴퓨터공학의 다양한 분야에 대한 이해를 심화시켰습니다. 데이터 분석, 머신러닝, 소프트웨어 개발 등 여러 분야
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분석과 머신러닝을 활용하여 사람들의 삶의 질을 향상시키는 연구에 참여하고 싶습니다. 한성대학교 컴퓨터공학과는 이론과 실습을 균형 있게 배우는 교육과정을 1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
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교육과 연구가 중요하다고 생각합니다. 특히 데이터 과학, 인공지능, 머신러닝 등 최신 기술을 활용한 연구는 사회의 여러 분야에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이러한 기술적 맥락에서 지원하고자 하는 대학원 과정은 저에게 필요한
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