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대학 유아교육과학회, 1988
2. 김영미, 한국 아동 전통놀이의 재조명을 통한 현대놀이의 비판적 고찰, 아주대학교, 2007
3. 나동광, 한국의 전통놀이에 대한 심리치료적 이해, 동국대학교사학회, 2011
4. 문만기 외 1명, 한국 전통 민속 놀이 놀이구
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한국교원대학교, 1993
한국문화컨텐츠진흥원, 우리의 놀이문화 원형을 찾아서76- 제기차기, 아툰즈, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 제기차기의 목적과 유의점
1. 목적
2. 대상
3. 준비물
4. 판정
5. 유의점
Ⅲ. 한국 민속놀이
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전통음악의 원리와 교육, 한국음악교육연구회
우리의 전통 예절(1999) : 한국 문화재 보호 재단
이효지(1996) : 한국의 전통민속주, 한양대학교출판원
조선의 민속전통편찬위원회 지음 : 민속음악, 대산출판사
조정형(2003) : 우리 땅에서 익은 우
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민속학이란 민속을 대상으로 하는 학문이고 민속은 그 민족의 고유한 전통문화라고 할 수 있다. 문화의 개념은 문화국가, 문화적생활, 문화인과 같은, 이를테면 지적 수준, 지성이나 교양의 정도를 말 할 수도 있고 한국문화, 고대문화, 미개
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전통민속마을 보전방향』, 경북대학교
이진교, 2009, 『민속마을의 관광지화와 시선의 재구성』, 실천민속학회
조태영, 2008,『문화관광체험이 고유성 및 관광만족, 삶의 질에 미치는 영향』, 동국대학교
최영화, 2001, 『전통민속마을의 문화관
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특히 효과적인 방법이 될 수 있다.
2. 미래 발전 방향
한국 전통문화의 미래 발전 방향은 세계화와 지역화의 조화로운 결합에서 찾을 수 있다. K-컬처의 세계적 확산에서 보듯이, 한국 전통문화의 고유한 특성은 세계인들에게 충분히 매력적인
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대학교, 1992
◈ 한국문화컨텐츠진흥원, 우리의 놀이문화 원형을 찾아서24- 놋다리밟기, 아툰즈, 2007
◈ 호원희, 놀자 노세 전통놀이 이야기, 토토북, 2012 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 놋다리밟기(다리밟기, 기와밟기)의 유래
Ⅲ
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전통사회와 생활문화. 한국방송통신대학교출판문화원.
이두현(2015). 한국민속학개설. 일조각.
정연학(2011). 일생의례와 물질문화. 한국역사민속학회.
김은주,전정미(2012). 한국 산속(産俗)의 변화 과정 탐색을 통한 유아교육적 의미 고찰. 아
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한국인의 생활사\" 한미라 외, 일진사, 2004. 02. 25.
- \"한국의 민속문학과 전통문화\" 김승찬 외, 삼영사, 2002. 6.30
- \"한국의 전통문화\" 김성기, 월인출판, 2001.8. 31
- \"한국의 전통예술\" 김승찬 외, 한국문화재 보호재단, 2001. 9.20
- \"한국 전통예
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문화 길라잡이, 학고재
2. 김성기(2001), 한국의 전통문화, 월인출판
3. 윤사순, 한국문화 탐구의 의의, 고려대학교 민족문화연구소
4. 이이화(2003), 한국사 이야기, 한길사
5. 최운식 외(2002), 한국 민속학 개론, 민속원
6. 한미라 외(2004), 한국인의
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