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개요 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 16
1. 기간 ……………………………………………………………… 16
2. 프로그램 목적 ……………………………………………… 16
3. 프로그램 목표 …………………………………
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개요 및 목적 ___________(p.4)
3. 기계기구 및 재료________(p.4)
4. 준 비 물 _______________(p.4)
5. 시 험 순 서 ____________(p.5)
6. 주 의 사 항 ____________(p.7)
7. 함수비 시험 (추가)설명 __(p.8)
8. 시험결과 및 데이터 ______(p.11)
9. 데이터 해석 ____________(p.13)
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판에 나뭇잎이 몇 개인지 세어본다.
-나무판에 나뭇잎이 몇 개가 붙어있니?
-누구 편의 나뭇잎이 더 많니?
-몇 개 더 많니?
활동의 개요
활동의 개요
활 동 명
나무는 어떻게 변할까?
대상연령
만 5세
공간구성
대집단이 모일 수 있는 공간
시간
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개요정리의 내용이 세분화된다.
위와 같이 6단계의 거시적 교수설계과정이 끝나게 되고, 다음은 단일 아이디어나 사실에 관한 수업을 조직하는 미시적 교수설계가 이루어지게 된다.
3. 참고문헌
① 교육방법의 교육공학적 이해[제3판] / 박성
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판, 『다산출판사』, 1994.
8. 정태식, 經營情報시스템導入이 經營成果에 미치는 影響에 관한 硏究, 동국대학교 대학원 논문, 2005.
9. 조동성, 최신경영정보시스템, 『석정』, 1993.
10. H. J. Leavitt & T. L. Whisler, \"Managemt in the 1980\'s,\" Harverd Business 11. R
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정리
1) 이론의 개요
2) 평가
2. Z이론에 대한 정리
1) Z이론의 도입 배경
2) Z type의 조직 형태
3) Z type의 조직 단점
4) Z 이론의 실용화
※ 일본 기업과 미국 기업의 비교
3. W이론에 대한 정리
1) 왜 W이론인가?
2) W이론의 필요성
3) W이론
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개요
4.2 특징
4.3 F. W. Taylor, 과학적 관리법
4.4 M. Weber의 관료제이론
4.5 H. Fayol의 일반관리론
5. 제 2상한 폐쇄-사회적 이론
5.1 개요
5.2 특징
5.3 G. E. Mayo의 인간관계론
5.4 P.Selznick의 제도화이론
5.5 D. McGregor의 XY 이론
6.
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water 1.실험제목
2.개요
3.서론
4.실험 방법과 주의사항
5.결과 및 고찰
6.결론
7.참고문헌
8.실험노트
(1) 실험 시간별 실험 내용
(2) 공정흐름도
(3) 수율계산
(4) 물질수지 및 원부 재료비 계산
(5) 재물조사
(6) 안전사고
(7) 폐액처리
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판 -홍준혁著 한울아카데미
민흥 행정법 -조준혁著 서학사
행정법사례연습 -이병철著 JUSTINIANUS
轉換基의 행정법이론 - 徐元宇著 傳英社
英美法 -이상윤著 박영사
행정구제법 제2판 - 진영광著 미산
행정구제법 - 천병태著 삼영사
행정구제법
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판, 대명출판, 유호룡
동기부여론(The Power of Motivation) 형설출판, 배정훈
조직행동론 대명출판(2012), 최수형
조직행동론 대진출판(2012), 변강우
도요타, 초일류를 만드는 조직문화 시대의창출판, 정일구
머니투데이 관련 기사 “LG 성과급 \'최고
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